大班健康活动教案

时间:2024-10-03 06:53:27 教案 我要投稿

【实用】大班健康活动教案四篇

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的大班健康活动教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】大班健康活动教案四篇

大班健康活动教案 篇1

  活动目标

  1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2.初步了解预防感冒的方法。

  3.知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  活动准备

  1.手偶一个

  2.打针的照片

  3.预防感冒方法的照片(洗手、吃饭、锻炼……)

  4.欢乐节奏音乐

  活动过程

  一、设置情景——引发兴趣,导入活动。

  出示小叮当手偶:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”小叮当:“大家好!我是小叮当,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”

  二、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

  问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒?

  师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

  问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

  师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

  三、观看照片——渗透情感,懂得不怕打针吃药。

  讨论:生病了要怎么办?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的.?

  师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

  四、结合照片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

  (二)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

  (三)看照片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

  活动反思

  在这个活动中,我们渗透了情感的教育,幼儿对生病有体会,也能展开讨论说出自己的想法。课堂气氛浓,锻炼了幼儿的口语表达能力。同时,幼儿对锻炼身体的重要性也有了解,经验得到了提升。

大班健康活动教案 篇2

  活动目标:

  1.养成不挑食的习惯。

  2.了解不同食物有不同的营养。

  3.能大胆的表述自己的想法。

  活动准备:各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。

  活动过程:

  一、认识各种菜的名称:

  1.老师出示这些模型,提问:"你们说一说这些是什么?"

  2.幼儿互相学习,认识菜名。

  二、交流日常生活中的饮食内容。

  1.老师提问,幼儿回忆:"在这些食物中最喜欢吃什么?为什么?""除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?""你觉得什么东西最营养?"

  2.请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物:"平时吃的早餐、午餐,晚餐吃的'东西一样吗?为什么不一样?"

  3.来总结一日三餐的合理搭配。

  三、活动结束活动延伸幼儿尝试自己设计一日食谱。

  教学反思:

  通过教学,改变了幼儿不良的午餐习惯,培养了幼儿良好的生活饮食习惯,幼儿挑食现象有所改变。达到了就有的目的。

  课堂教学中,幼儿积极,师生配合默契,教学的设计充分尊重了幼儿的习性和年龄特征,能根据幼儿的情绪合理组织教学过程,让幼儿获得积极的情感,能接受老师,同学的建议和意见,幼儿在活动中能自我感知,互动。收到较好的教学效果。

大班健康活动教案 篇3

  活动目标

  1、学习生长绳和生长卡的制作方法,感受自己在渐渐长大。

  2、能用正确的方法进行测量,在制作活动中主动语同伴合作。

  3、为自己和同伴的成长感到高兴。

  4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备

  1、搜集每位幼儿出生时及入园时的身高、体重记录表。

  2、上课前教师为孩子准备生长绳和生长卡。

  3、活动前请家长告诉孩子他们出生时的身高语体重。

  活动过程

  1、教师和幼儿看身高、体重的记录表,感受自己在长大。

  (1) 教师帮助幼儿回忆自己出生时的样子。

  (2) 教师引导幼儿自由交流,幼儿感受自己刚出生时的弱小。知道自己现在的身高体重都有什么样的变化?

  2、教师启发幼儿学习制作生长绳和成长卡,记录下自己的变化。

  (1) 教师引导幼儿讨论,激发幼儿制作生长绳和成长卡的.兴趣。

  (2) 提问:我们有什么办法可以告诉别人自己的变化呢?

  (3) 教师和幼儿一起讨论如何制作生长绳。

  (4) 教师启发幼儿讨论如何制作成长卡。

  4、 教师组织幼儿制作生长绳和成长卡。

  5、 教师与幼儿一起欣赏制作好的生长绳和成长卡。

  教师启发幼儿学习交流心中的感受,为自己和同伴感到高兴。

大班健康活动教案 篇4

  设计意图:

  眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料,在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

  活动目标:

  1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。

  2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。

  3、 萌发从小珍爱生命的意识。

  4、 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、 培养良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、 收集有关眼睛方面的资料。

  2、 对班级幼儿视力进行事先了解。

  3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。

  4、 挂图《眼睛生病了》。

  活动过程:

  1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。

  2、 出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的`眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

  3、 讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

  4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的痛苦。

  5、 讨论:怎样保护视力?

  (看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

  活动延伸:

  1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

  2、 进一步开展有关眼睛的讨论。

  活动反思:

  通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考,讨论活跃,轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣。但在

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