中班音乐活动：萤火虫

中班音乐活动：萤火虫

　　活动目标：

　　1、进一步学习演唱歌曲。

　　2、演唱时注意倾听歌曲，保持与同伴声音和谐一致。

　　活动准备：

　　cd

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、发声：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《数青蛙》、《幸福拍手歌》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

　　2、律动：《头发、肩膀，膝盖、脚》、《笑一个吧》、《快乐舞》、《我来教你跳个舞》。

　　二、基本部分

　　1、弹奏歌曲旋律，引起幼儿回忆歌曲的名称和内容。教师：小朋友来听听老师唱的是什么歌曲？歌曲里唱了什么？

　　2、教师完整演唱歌曲一遍。

　　3、教师弹琴幼儿完整演唱歌曲。提醒幼儿注意用跳跃、轻巧的歌声演唱歌曲。

　　4、用领唱和齐唱的方式演唱歌曲。先老师领唱幼儿齐唱。

　　5、在教师的指导下，幼儿学习用伴唱的方法演唱歌曲《萤火虫》。

　　（1）教师；看看白萤火虫出来的时候，黄萤火虫要怎么样唱？

　　（2）教师与幼儿分角色学习伴唱歌曲。我们来当黄萤火虫，你们来当白萤火虫，你们唱到什么地方的时候我开始用“啦”来伴唱？

　　（3）教师帮助幼儿认识图谱中的反复符号与共同结束的符号。

　　教师：白萤火虫先唱，黄萤火虫后唱怎么样共同结束演唱？什么时候再唱一遍？哪个符号表示再唱一遍？

　　教师小结：萤火虫，小小萤火虫，飞到西飞到东，这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。好像许多小灯笼，我们进行分两个声部。

　　三、幼儿练习用伴唱的方式唱歌曲《萤火虫》。

　　1、幼儿演唱，教师伴唱。

　　2、部分幼儿与教师一起演唱，部分幼儿伴唱。

　　3、幼儿分成两组练习伴唱歌曲。

　　4、幼儿交换练习伴唱歌曲。

　　四、教师播放cd

　　幼儿跟着cd一起舞动起来，学习萤火虫在空中飞舞的样子。

　　五、结束部分

　　1、复习歌曲《蝴蝶》。

　　2、小结活动情况下课！

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