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中班音乐:小飞机上蓝天
教学目标:
1.在看看学学演演中熟悉歌曲旋律,尝试用身体基本动作表现小飞机的样子。
2.初步了解飞机的起飞降落的有关常识,体验扮演的乐趣。
教学准备:
(认知准备)幼儿有观察飞机起飞降落的经验、认识飞机的外形、有做过飞机的经验。
(材料准备)音乐、课件、视频
教学过程:
一、说说交通工具
1、身边的交通工具
“在我们的生活中,交通工具的用处非常大,你们知道有哪些交通工具吗?分别有什么用?”
小结:交通工具是生活中一种便利的运输工具,能把人们从一个地方带到目的地。(分别介绍交通工具的用处。)
2、有用的大飞机
“在这么多的交通工具中,有一种交通工具像鸟儿一样能在天空中自由飞翔,能把人们带到世界各地去,是什么?”
“让我们一起飞翔在蓝天里吧。”(幼儿律动)
提问:那飞机在起飞前后都要做什么呢?谁能在飞机上呢?
飞机飞行的途中是怎么样的呢?起飞和降落的时候需要注意什么呢?
“今天,我请来了一位飞行员,这位飞行员叔叔就要为我们讲述有关飞机的事情。”
小结:飞机起飞前地勤人员要检查一下飞机上的每个地方是否安全(检查舱门和起落架)。空姐要准备飞机餐、飞行员要检查驾驶舱里的仪表板等等。
一、学学小飞机
1、欣赏表演
“听了这么多有关飞机的事情,我今天也想来扮演一架小飞机,看看我这架小飞机做了哪些事情?”
提问:小飞机先做了哪些事情?又做了哪些事情呢?
小结:小飞机在起飞前先调试了起落架、然后伸展翅膀做好了起飞前的准备,最后在蓝天中展翅高飞。
2、尝试表演
“你们想不想也来扮演一架小飞机在蓝天里翱翔呢?一起来听着音乐试一试?”
个别幼儿表演(重点是起飞的动作)
提问:瞧,这架小飞机飞得怎样?(很高,很神气)
重点指导:腿和双手要伸直、靠拢,这样飞机才会更神气。这样才能在蓝天里安全的飞行。
二、小飞机飞上天
幼儿再次听歌曲表演。
附:
1——4小节:坐在地上,双手打开手指点地,勾绷脚4次。
5——6小节:坐在保持,左腿向旁分开;身体向前倾起伏一次。
7——8小节:趴下
9——12小节:两头翘1次。
13——16小节:动作同9——12小节,保持翘起似小飞机飞翔。
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