中班科学：昆虫大集合
活动目标
1、了解家里常见昆虫的危害。
2、认识家里常见的昆虫。
1、克服惧怕蟑螂、苍蝇、蚊子的心理。
活动准备
蚊子、蟑螂、苍蝇、蚂蚁、老鼠等图片；空气锤。
活动过程
一、谈话导入。
——师：在之前的活动中我们认识了昆虫，大家还记得昆虫的主要特征有哪些吗？（由头、胸、腹组成，有翅膀、有脚等等）
——请幼儿举一两个昆虫的例子。
——教师分别出示蚊子、蟑螂、苍蝇、蚂蚁的图片，请幼儿说一说它们是不是昆虫？
二、认识家里的昆虫。
1、请幼儿说一说，家里常见的昆虫有哪些？
——昆虫是世界上种类最多和数量最多的动物，由于它们的适应能力强，所以各个角落都有它们的踪影。你在家里见过哪些昆虫？
2、教师出示图片并和幼儿讨论家里常见昆虫的危害。
——蚂蚁：数量巨大，经常会啃食粮食或者家具，尤其是白蚁。
——蚊子：有翅膀，飞得很快。会吸人的血，传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。所以我们见到蚊子就要把它打死，预防疾病的传播。
——苍蝇：有翅膀，会飞。经常在垃圾堆和食物中间打转，它身上带着无数的细菌和病毒，把细菌传播到食物上，人吃了之后就容易得病。所以我们一定要把食物保存好，防止苍蝇啃食。
——蟑螂：经常出现在厨房角落，爬行速度很快，它不仅咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。所以大家见到蟑螂也要把它打死。
3、教师小结：为了保护我们的生活环境，我们要经常举行“除四害”的活动，不让蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠破坏我们的生活。
三、“除四害”游戏。
——将“四害”的图片放在地板上，请两位幼儿手持充气锤，教师念到哪一个害虫，幼儿就去敲打该图片，谁快谁赢。
活动应变
四害：苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠。“四害”里面老鼠不属于昆虫，在讲解过程中，适当提醒幼儿。
活动延伸
学习消除和预防“四害”的方法。
区角活动
益智区：放入“四害”图片及充气锤，让幼儿玩“除四害”的游戏。
环境创设
将家里常见昆虫贴在班级主题墙上。
家园同步
请家长也跟幼儿讲讲苍蝇、蚊子、蟑螂的危害，提醒幼儿要保护好家里的食物，不让蟑螂、苍蝇偷吃。
随机教育
鼓励幼儿参与“除四害”的活动，克服幼儿害怕蚊子、苍蝇、蟑螂的心理。
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