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炸碉堡大班教案

时间：2024-08-08 15:23:02 教案我要投稿

炸碉堡大班教案

　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的炸碉堡大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

炸碉堡大班教案

炸碉堡大班教案1

这是大班趣味体育游戏特警炸碉堡教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

游戏活动目标：
　　1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。
　　2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。
　　3、培养幼儿团结互助的团队精神。
　　4、在活动中将幼儿可爱的'一面展现出来。
　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　游戏活动准备：
　　1、组织幼儿做准备活动2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网（垫上匍匐）--过独木桥（平衡木）--踩石过河（跨越）--跨过壕沟（双脚跳）--钻过敌人封锁线（钻爬）--仍炸弹（投掷）--夺碉堡，然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发，依次进行，游戏可反复进行。
　　3、幼儿进行游戏活动，教师指导。
活动反思：
　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

炸碉堡大班教案2

　　幼儿年龄5--6岁

　　活动目标：

　　1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作；

　　2、锻炼幼儿钻爬的能力。

　　3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。

　　活动准备：铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具

　　活动过程：

　　1、队列、队形练习；热身活动。

　　2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈；钻爬过自制拱门；进行单手肩上投掷的动作练习。

　　3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。

　　4、活动。

　　设计意图：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作，助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的`自信心，游戏能提高他们的身体综合素质。

炸碉堡大班教案3

　　活动目标：

　　1.学习肩上挥臂投掷的动作要领，尝试左右手交替将沙包向前上方投出。（重点）

　　2.探索投得更远的方法，能遵守游戏规则。（难点）

　　3.体验与同伴共同游戏的快乐。

　　活动准备：

　　经验准备：有扔沙包的经验。

　　物质准备：沙包若干、代表碉堡的线三条（距离不同）、跨栏、平衡木、准备活动和放松活动的音乐。

　　活动过程：

　　一、以“小士兵做训练”的情境导入，进行热身活动，激发幼儿活动的兴趣。

　　1.师幼以“小士兵”的角色身份进入游戏情境，开展热身活动。

　　2.难点前置练习，重点练习头部、转体、下蹲、跳跃、投掷等动作热身。

　　二、通过“小士兵学本领”，幼儿自由探索扔沙包的`方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。

　　1.导语：今天的训练内容——扔炸药包，自由练习“扔炸药包”的投掷

　　2.教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的，并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。

　　3.讨论交流：你是怎么扔的？展示沙包的不同扔法，并发现肩上投掷的方法。

　　4.练习肩上投掷，探索肩上投掷的动作要领，教师观察指导。

　　5.鼓励个别幼儿示范动作要领，引导其他幼儿观察分析，师幼共同学习动作要领：将沙包握在手中，蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

　　6.“扔炸药包”训练：站在投掷线后，用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

　　三、玩“小士兵勇炸稠堡”竞赛游戏，进一步练习肩上挥臂投掷的技能。

　　1.第一次游戏一听信号游戏，熟悉玩法与规则。

　　（1）幼儿分三队，听到口令后，迅速向前行进，越过障碍，拿起炸药包，扔向对面碉堡区域（横线后面），回来后下一名队员出发。

　　哪组击中的次数多哪组获胜。

　　（2）讨论与总结：怎样才能投的远？（提示动作要领）。

　　2..第二次游戏一鼓励幼儿积极接受挑战，注意安全。（遵守游戏规则，注意动作要领）。

　　3.第三次游戏——投掷距离加长，增加难度。继续练习肩上投掷（敢于挑战，能够投的远）。

　　4.小结：你们是敢于挑战，不怕苦不怕累的士兵，非常棒！给自己的同伴一个大大的拥抱，相互鼓励一下吧。

　　四、放松活动：“小士兵回营”

　　小士兵喊着号子走路，放松手、腿等。

炸碉堡大班教案4

　　活动目标：

　　1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。

　　2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

　　活动准备：场地布置

　　沙包、碉堡、音乐磁带等

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

　　小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼

　　2、小解放军出操

　　小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。

　　二、基本部分：

　　1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

　　小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务

　　幼儿园大班体育活动教案――明亮的眼睛

　　目标

　　1.互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。

　　2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

　　准备

　　1.眼睛小精灵，眼球处可替换。

　　2.幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、黑笔、蜡笔。

　　过程

　　1.嘿，你好!

　　――出示眼睛小精灵，用小精灵的口口勿与幼儿对话：嘿，小朋友，你好!

　　认识我吗?我是眼睛小精灵。我就在你们身上，找找吧!

　　――幼儿互相观察同伴的眼睛，说说看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我动他也动。

　　――教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象，引起幼儿的兴趣。

　　2.噢，我看见了……

　　――眼睛像什么? (照相机)请幼儿眨眨眼睛，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，模仿照相机拍照的样子。

　　――带领幼儿到室外，说说自己看见了什么。

　　――引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前，做“照相机”的幼儿盯住花朵，另一幼儿边说“咔嚓”，边轻拉当“照相机”幼儿的耳朵，此时做“照相机”的幼儿使劲闭一下眼睛，表示摄影成功。

　　――引导幼儿绘画特写的眼睛，重点画出眼睛上呈现的景象。

　　建议

　　1.视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的`作用。通过这个活动可以引起幼儿对视觉感知的兴趣，并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。

　　2.可创设墙面环境，展示幼儿绘画的“大眼睛”，让幼儿知道眼睛的用途，引导幼儿有意识地注视丰富多彩的周围世界。

炸碉堡大班教案5

　　活动目标：

　　1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。

　　2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

　　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　　活动准备：

　　场地布置

　　沙包、碉堡、音乐磁带等

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

　　小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼

　　2、小解放军出操

　　小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。

　　二、基本部分：

　　1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

　　小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务——炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

　　2、引导幼儿想办法。

　　炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?

　　3、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，

　　小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。

　　4、老师带领幼儿徒手练习，知道能力弱的幼儿掌握动作要领。

　　5、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

　　6、游戏“哪个炸药包扔得远”

　　站在红线后，听口令用力将沙包投出去。

　　7、游戏“炸碉堡”

　　(1)、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)

　　介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过树林，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。

　　(2)、幼儿游戏。

　　小解放军，现在我们开始行动，目标——敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。

　　(3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点，加大难度。)

　　小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的'时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。

　　小解放军，准备好了吗?开始行动。

　　三、结束部分：

　　小解放军，你们的任务完成得非常出色，敌人的碉堡都给你们炸掉了，高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。

　　活动反思：

　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

炸碉堡大班教案6

　　设计意图：

　　一次户外活动中，我组织幼儿探索沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。

　　活动目标：

　　1、引发幼儿感受活动的趣味性，发展肩上投掷能力和力量。

　　2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。

　　3、培养幼儿合作意识和能力。

　　活动准备：

　　沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

　　活动过程：

　　开始部分：

　　今天的天气真正好，我们学习解放军叔叔炸碉堡，怎么炸，看老师来指导。在做任务前，我们一起来做一下热身运动。

　　基本部分：

　　1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

　　小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡，你们愿意吗？那我们用什么去炸敌人的碉堡呢？（炸药包）出示沙包。

　　2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。

　　3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

　　4、游戏“哪个炸药包扔得远”。

　　站在红线后，听口令用力将沙包投出去。

　　5、游戏“炸碉堡”

　　（1）、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。（带领幼儿跑步进入游戏）

　　介绍游戏规则：用小车把沙包推到队友的身边，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。

　　（2）、幼儿游戏。

　　小解放军，现在我们开始行动，目标敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。

　　（3）、幼儿再次游戏。（老师把碉堡放远一点，加大难度。）

　　小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗？我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗？在炸的.时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军，准备好了吗？开始行动。

　　结束部分：

　　小解放军，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放军》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。

　　活动反思：

　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

炸碉堡大班教案7

　　活动目标：

　　1．练习正确的挥臂投掷动作，能单手投准目标（直径60厘米的板，投掷距离约为3米）。

　　2．发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　3．体验与同伴共同游戏的快乐，增进集体荣誉感。

　　活动准备：

　　1.沙袋（数量大于幼儿人数），垫子8块，跨栏8个，篮球架8个，积木若干，录音机。

　　2.布置好场地。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1.进场，一路纵队变四路纵队。

　　2.准备操。

　　师：今天我们要学习新的.本领，首先让我们活动活动身体吧。

　　二、基本部分

　　1.自由玩沙袋

　　师：“小朋友，看这是什么…你们平时都是怎么玩的，那请你和好朋友一起到空场地上玩一玩吧。”

　　2.集中交流

　　师：a.吹哨集中 b.提问：“你们刚刚都是怎么玩的，请小朋友来交流一下。”

　　3.学习投准目标

　　（1）示范讲解：两脚前后站立，后脚稍微弯曲，一手拿沙包放在脑后面，眼睛瞄准你要投掷的东西，蹬腿，转体，用力将沙包从后向前向目标投去（可多做几次示范。）

　　（2）提出练习要求：分4组练习，要求投的时候动作到位，对准篮板。投完以后，捡回沙袋，排到队尾等待。

　　（3）幼儿练习，教师个别指导。

　　（4）再次练习，提高难度。

　　4.竞赛游戏：勇炸碉

　　（1）示范讲解游戏规则：

　　先跨过小沟（跨栏），然后爬过铁丝网（垫子），再穿过独木桥（积木），最后站在跨栏后，拿起炸弹（沙包）投向碉堡。之后跑回起点与第二小朋友击掌，第二个小朋友才能继续前进。最后看哪组投到碉堡的次数最多，哪组获胜。”

　　（2）游戏评价：投准情况，遵守规则情况，公布获胜队。

　　（3）再次游戏。

　　三、结束部分

　　1.整队，四路纵队集合。

　　2.小结与放松。

　　3.收拾整理器材。

炸碉堡大班教案8

　　【活动目标】

　　1．学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。

　　2．探索投得更远的方法，能遵守游戏规则。

　　3．体验与同伴共同游戏的快乐，增进集体荣誉感。

　　【活动准备】

　　沙包若干、教师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。

　　【活动建议】

　　1．组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动，以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作，为活动做准备。

　　2．幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。

　　（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。

　　（2）教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的，并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。提问你刚才是怎么扔的`？

　　（3）玩游戏“扔炸药包”：幼儿分组持沙包站在投掷线后，用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

　　3．玩“勇炸碉堡”竞赛游戏，进一步练习肩上挥臂投掷。

　　（1）介绍游戏玩法与规则：幼儿要先跨过小沟（跨栏），再穿过独木桥（平衡木），最后站投掷线后，拿起炸弹（沙包）投向碉堡。随后跑回起点与下个幼儿击掌，下一个幼儿出发。组击中碉堡的次数多哪组获胜。

　　（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导。重点指导投掷姿势：将沙包握在手中蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

　　（3）讨论与总结：怎样オ能投得远、投得准。

　　（4）幼儿再次游戏，教师根据幼儿游戏情况调整投点与堡间的距离。

　　4．随音乐自由活动，放松身体。

炸碉堡大班教案9

　　大班体育课教案《炸碉堡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质，通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包，培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思，快来看看幼儿园大班体育课《炸碉堡》含反思教案吧。

　　活动目的：

　　1、通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。

　　2、训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质。

　　3、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

　　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备：

　　沙包若干，磁带，录音机，橡皮筋，圈

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、提出活动内容，让幼儿扮解放军，老师扮指挥员。

　　今天我们来学做勇敢的.解放军战士，你们知道勇敢的解放军是怎么样的？解放军战士要学许多本领，我们先来活动活动。

　　2、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。

　　头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷

　　二、基本部分：

　　1、学习投掷：今天我们解放军要学一种新本领，投手榴弹，谁会请来试一试。（请一名幼儿先示范）

　　2、老师示范投"手榴弹"：侧对投掷方向，两腿前后站立，眼看前方，蹬腿，转体，对准敌人碉堡从肩上挥臂投出，臂向头后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于头，用力挥臂。

　　3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。

　　4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿，指出错误的动作，强调必须从肩上投出。

　　5、幼儿再练习。

　　三、游戏：炸碉堡

　　1、交待游戏任务：战士们，我们学会了投"手榴弹"，现在上级交给我们一项任务，要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕？炸掉这一个碉堡要跨过壕沟，钻过山洞，爬过封锁线，再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨，你们能不能完成任务？

　　2、1-2名幼儿示范。

　　3、幼儿游戏：请两排幼儿分别站在起跑线后，教师发出信号：出发。每排第一个幼儿立即跑出，跨过壕沟（橡皮筋），钻过直径60厘米的"山洞"，爬过"封锁线"（垫子），拿起1个"手榴弹"（小沙包），向敌人"碉堡"投去，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。

　　游戏进行两次。

　　四、结束部分：

　　教师简单小结后，与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》，作放松运动，结束回活动室。

　　活动反思：

　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

　　小百科：碉堡是军事上防守用的坚固建筑物，多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用，德国为避难所；前苏联是储存场所；日本和其它国家是军事检查堡垒。

炸碉堡大班教案10

　　活动目标：

　　1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作；

　　2、锻炼幼儿钻爬的能力。

　　3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。

　　4、培养幼儿比较和判断的.能力。

　　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　　活动准备：

　　铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具

　　活动过程：

　　1、队列、队形练习；热身活动。

　　2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈；钻爬过自制拱门；进行单手肩上投掷的动作练习。

　　3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。

　　4、活动小结。

　　设计意图：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，大；考吧。幼，师网出处提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作，助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心，游戏能提高他们的身体综合素质。

　　活动反思：

　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

炸碉堡大班教案11

　　【活动目标】

　　1.练习匍匐爬、投掷的动作技能，提高动作的协调性、灵敏性，增强力量和耐力。

　　2.体验爬的不同形式，养成不怕困难的意志品质。

　　3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　　【活动准备】

　　1.中号筒2个，大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干。

　　【游戏玩法】

　　幼儿自由分成两组，成两路纵队分别站在起点线后等待。游戏开始后，每组一名幼儿手持"炸药包"钻过山洞，助跑跨跳过"小河"，匍匐爬过电网，将炸药包奋力投过敌方的碉堡。然后从场地外侧迅速跑回起点。与第二名幼儿击掌，第二名幼儿出发，游戏继续，先完成任务的小组获胜。

　　【游戏规则】

　　1.幼儿匍匐爬的动作要规范。

　　2.必须击掌后第二名幼儿才能出发，不能抢跑。

　　3.幼儿只有一次投"炸药包"的机会。

　　【安全提示】

　　1.教师根据幼儿能力，可以调整路径设置。

　　2.注意钻山洞时幼儿侧身钻，避免摔跤。

　　【活动反思】

　　《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育游戏活动。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势。作为大班的幼儿，对钻的动作应是不陌生的。根据他们的.身体发展情况，虽有了一定的动力定型，但还不巩固。肌肉感觉有了发展，控制能力有了加强，大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中，我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确，但是多为手脚并用贴地爬行，或者横冲直撞不管不顾，很少去注意对身体的控制，并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于：探索正面屈膝钻的动作。把难点定为：能有意识地控制身体，保持身体蜷缩状态钻过山洞。