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【推荐】大班语言公开课教案《小兔找太阳》
作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的【推荐】大班语言公开课教案《小兔找太阳》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、培养幼儿良好的倾听习惯,理解故事内容,激发幼儿探究问题的兴趣。
2、幼儿知道太阳石圆圆的、红红,同时也知道许多东西是圆圆的、红红的。
3、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法,体验活动的乐趣。
4、鼓励幼儿能在理解故事的基础上讲述故事的内容。
活动准备:
1、一组背景图:(1)天空(2)菜园(3)房子。小兔头饰(数量和幼儿人数一样)。
2、《小兔找太阳》的动画片。
3、彩笔和白纸等。
活动过程:
开始部分:教师和幼儿谈话,引起幼儿的兴趣。
基本部分:
一、请幼儿欣赏大班小朋友表演的故事《小兔找太阳》
二、请幼儿欣赏动画片《小兔找太阳》,引导幼儿理解故事内容,分段欣赏
1、分段欣赏《小兔找太阳》,理解故事内容。
师:小兔子在哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的灯笼当成太阳了?它又到了哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的萝卜当成太阳了?它又把什么当成太阳了?把怎样的气球当成太阳了?小兔子找到太阳了吗?太阳石什么样子的?
2、完整地欣赏动画片。请所有的小朋友用好听的声音跟着动画片一起讲故事。
教师小结:小兔子找到太阳了,太阳是红红的、圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。
3、请幼儿戴上头饰,请一名幼儿当兔妈妈,其余幼儿当小兔,看着图片表演故事。
师:看这是谁?(兔妈妈)现在请一名小朋友来当兔妈妈,其余小朋友当小兔,老师当讲述者,我们来表演这个故事,好吗?
4、请幼儿说出圆圆的、红红的东西。
5、幼儿画出简单的圆圆的、红红的东西。
三、结束部分
教师带幼儿出去找太阳。
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