小班科学教案有趣的水宝宝

时间:2024-09-08 15:39:05 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班科学教案有趣的水宝宝

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的小班科学教案有趣的水宝宝,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班科学教案有趣的水宝宝

  活动目标:

  1.通过各种感官感知及探索活动,初步了解水的透明性、流动性及溶解性。

  2.乐于在操作活动中和同伴共同分享探索得到的结果。

  3.有初步的环保概念,懂得水资源的重要性,学会保护水资源。

  4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  5.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  活动准备:

  1.两个透明杯子(一杯清水内装一彩球,另一杯内有沙,沙内埋一玩具)

  2.每组一份橘子粉、白糖、盐、咖啡,用杯子装好。(溶解实验使用)

  3.小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、漏网、半玻璃杯清水、碗、一条毛巾。(验证水的流动性实验使用)

  4.水污染视频一份

  活动过程:

  一、游戏:看看是什么

  1、教师出示两个透明杯子,一杯装水,一杯装沙

  2、师:今天,老师给小朋友们带来了一杯水和一杯沙,我现在要将两个神奇的宝贝藏在它们里面,小朋友们仔细看一看,老师藏了什么宝贝在里面

  3、师:请小朋友说一说,水和沙里都有什么宝贝

  4、师:为什么我们能很快的知道水里藏了什么宝贝,却不知道沙里有什么呢?(引导幼儿:水是透明的,能一眼看到)

  二、游戏:水宝宝搬家

  1、出示一个装了水的塑料盆和碗师:水宝宝想请小朋友们帮忙,把家搬到面前的小碗里,你们都有什么方法可以帮助水宝宝呢?(幼儿自主回答)

  2、师:老师给小朋友们也准备了几样好玩的工具,我们来认识一下(介绍提供的工具分别为:小篮子、漏网、塑料袋)请小朋友们选择自己喜欢的工具来帮助水宝宝,大家动手之前请先卷起袖子,如果桌子上面有积水了,可以用边上的抹布来擦干净。

  3、请个别幼儿上来实验并讲述自己试验的过程师:我们来请小朋友们分享一下自己帮水宝宝搬家的经历。(用的什么工具?发生了什么情况?)

  三、游戏:会变化的神奇水

  1、教师出示一杯清水师:老师又把水宝宝请来了,这次要和水宝宝一起变个魔术。

  2、教师将奶粉放入杯中搅拌师:谁来告诉我,水宝宝怎么了?(变浑浊了或者变成牛奶了等)为什么水宝宝变色了?(因为奶茶粉溶到水里了)

  3、师:老师也给小朋友们准备了一些神奇材料,我们一起和水宝宝来变魔术吧!

  4、幼儿动手操作,教师指导

  5、幼儿坐在操作台边,教师进行提问师:你们的水都发生变化了么?小朋友们可以看一看,闻一闻,尝一尝,然后告诉大家,你的水宝宝发生什么样的变化了。请小朋友们一起来尝一尝变了魔术之后的水宝宝。

  四、爱护我们的水资源

  1、师:我们今天和水宝宝做了这么多的游戏,大家都喜欢水宝宝么?

  2、师:小朋友们还知道水宝宝在我们日常生活中的哪些作用?

  3、师:老师今天还给小朋友们带来了一段视频,我们看一看,视频中的水宝宝怎么了?

  4、师:水宝宝怎么了?什么样的行为会让水宝宝生病?我们应该怎么爱护水宝宝?

  5、教师总结:我们在日常生活中要注意节约用水并且爱护好我们身边的水宝宝,不让脏东西污染了它们。接下来让我们继续和水宝宝一起做更多有趣的游戏吧。

【小班科学教案有趣的水宝宝】相关文章:

水宝宝小班科学教案04-23

小班科学教案:有趣的水01-09

小班科学教案:水宝宝搬家01-17

小班教案《有趣的水》10-14

有趣的水大班科学教案07-07

小班科学有趣的水教案06-25

小班帮水宝宝搬家教案07-24

小班科学教案:橘子宝宝01-09

小班科学教案《橘子宝宝》03-07

小班科学教案《橘子宝宝》09-17