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幼儿园中班主题优秀教案《漂亮的春天之美丽的花朵》含反思
作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班主题优秀教案《漂亮的春天之美丽的花朵》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、教学目标:
1、让幼儿大胆的运用色彩表现春天花朵的美丽;
2、激发幼儿的创作激情;
3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
二、教学准备:
教学幻灯片(漂亮的春天之美丽的花朵)、
剪刀(多于幼儿人数)、纸杯(多于幼儿人数)、
水彩笔(6盒,每组两盒,十人一组)或者油画棒
三、教学过程:
1、通过PPT展示给听课老师教学名称、领域、目标;
同时口述教学名称、领域、目标。
2、课前导入:
①、手指游戏(简短)
②、观看PPT(美丽的花朵),并作相应的阐述,激发幼儿创作的兴趣。
过渡语:
看完春天的花朵,你们想不想和老师一起去做花朵呢?老师今天带来了纸杯,剪刀,还有水彩笔。老师想和小朋友们一起创作。我们一起去创作春天的花朵吧!
3、教师示范操作:
①、看看老师的纸杯上面有几根粗粗的线条,上色的时候不能把它覆盖了。
②、首先,老师要用水彩笔为纸杯涂上我喜欢的颜色,涂色的时候不能把水杯上的黑线条覆盖了。
看,老师这里有一个涂好色的纸杯了,漂亮吗?
③、裁剪
老师将用剪刀沿着粗粗的线条剪,看老师是怎么剪的。首先用着几根手指拿剪刀,打开嘴巴,在合上,粗线就被剪断了。你们看到了吗?
④、老师要变魔术了,当当当当……变成了漂亮的花朵。
4、讲规则:
水彩笔的使用:轻轻的涂;一人手上一只水彩笔;可以和小朋友互换颜色;不能画在小朋友身上。
剪刀的使用:涂好色后,举手告诉老师,老师给你发剪刀;不能对着小朋友;一开一合的使用。
5、请值日生和老师帮忙发纸杯、水彩笔。
6、幼儿操作:
①、给纸杯上色
②、裁剪
③、送剪刀
④、送水彩笔
⑤、交作品
四、活动延伸:
和宝宝一起做环创,装饰我们的教室;体现主题《漂亮的春天》。
教学反思
春天是多么美好的季节,它让大地生机勃勃,让世界五彩缤纷,万物复苏,天气渐渐变得暖和了,孩子们脱下厚重的冬装,换上美丽的春装,感受着春天带来的气息。我班幼儿善于观察和模仿,所以在活动中,我先带领孩子观看视频认识春天、感受春天,再通过图片春天里的花启发幼儿创编律动,环节符合中班幼儿年龄特点。幼儿的模仿力和表现力都很强,在活动中我以幼儿为中心,建立给幼儿表现的舞台,让幼儿大胆创编动作并给予鼓励,使幼儿增强自信心。
如果重上活动,我会在表演环节加上一些小动物,如:小蝴蝶、小蜜蜂等等,使整个活动更加生动活泼、有趣。我希望通过不断的改进,使自己有更大的进步。
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