小班游戏教案《推小车》

时间:2024-08-14 13:42:46 教案 我要投稿
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小班游戏教案《推小车》

  作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的小班游戏教案《推小车》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班游戏教案《推小车》

  活动目标:

  1、练习持棍推瓶自然的往前走。

  2、锻炼幼儿手眼的协调能力。

  3、愿意参与游戏,体验参加游戏的快乐。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  活动准备:

  1、材料准备:大小不一的透明可乐瓶【数量与幼儿人数相同,瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】,纸棍幼儿人手一根。

  2、环境准备:红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个,分别放在场地的四角,当做【停车场】。

  3、经验准备:幼儿玩过纸棍游戏,熟悉游戏场地。

  重难点:

  重点:持棍推瓶自然地走。

  难点:要求纸棍和【小车】不分开。

  活动过程:

  一、准备活动。

  教师带领幼儿手持纸棍进入场地,进行热身运动。

  二、练习持棍推车。

  1、教师示范持棍推瓶,边推边说儿歌:手拿一根小纸棍,推着小车向前慢慢走,慢慢推,小车稳稳向前进。

  2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶,教师一旁指导,帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。

  3、教师演示,请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。

  4、幼儿再次练习,感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳,启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开。

  5、教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次,要求纸棍和【小车】不分开,为游戏做准备。

  6、游戏:推小车(1)教师介绍游戏过程和规则,幼儿扮演【小司机】,把【小车】开到相同颜色的停车场去。就算完成自己的任务,能得到一份奖品。

  (2)教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏,幼儿自由选择大小可乐瓶,组织幼儿游戏2——3次,熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。

  (3)教师讲评游戏,分发奖品,鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。

  三、放松活动:

  幼儿扛着纸棍,拿着奖品围绕场地慢走一圈。

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