幼儿大班体育教案《喜羊羊与灰太狼》

幼儿大班体育教案《喜羊羊与灰太狼》

　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的幼儿大班体育教案《喜羊羊与灰太狼》，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、学习织网的动作和尝试看队列图谱变换队形。

　　2、能与同伴一同大胆表演，感受集体舞的快乐。

　　活动准备：

　　1、队列图谱（四列纵队、变队形图谱、圆形）

　　2、音乐《我最牛》，音乐“我只是一只羊”（前奏与问好音乐、“织网”音乐、完整音乐）

　　3、幼儿已学会“问好”动作。

　　4、幼儿按标签分组（黄羊羊、绿羊羊、红羊羊、蓝羊羊）

　　活动过程：

　　一、见面问好乐陶陶——羊儿们，让我们出发去青青草原喽。（在“村长”带领下，边做“问好”动作边进入场地）。

　　二、学习“织网”的舞蹈动作

　　1、“村长有件烦心事，想请你们来帮忙，灰太狼经常来捣乱，谁有办法来抓住他。”

　　2、幼儿自由说说自己的想法。

　　小结：“用网罩出他，真是个好办法，谁知道怎样织网”（让幼儿尝试着说说做做）

　　3、学习织网师：“村长”会织网哟，仔细看怎么织的。

　　（1）欣赏教师的“织网”动作后，请幼儿来说一说做一做是怎样织网的。

　　（2）幼儿学习织网动作。

　　重点：分清左右手、合拍、到位与力度。

　　三、学习看队列图谱变换队形

　　1、（出示长方形队列图）

　　（1）师：我现在想织一口怎样的网？谁看明白了来介绍一下。

　　小结：四小队，横竖对齐，有心形标记的是队长。

　　（2）织网时需要我们步调一致，听一听有几句歌词我们就需要变换成功了？

　　重点：倾听、感知变换队列需在四句歌词内完成。

　　2、合着音乐节拍，走“方形”队列，随后表演“织网”。

　　师：让我们跟着音乐边跳舞边来织一口又大又结实的方形网吧。

　　指导：纵横对齐，抬头挺胸、手臂横平竖直，动作合拍有力，这样织出的网才会结实。

　　3、通过“发现漏洞”（如个别幼儿没有对齐，动作不合拍无力等）引导幼儿重新再织一次，织得再结实一些。

　　4、学习由方阵变换成圆形（出示圆形队列图谱）

　　（1）师：我们要继续织，把它变成一口又圆又大的网吧。

　　（2）出示队列变换图示师：请你们自己先通过看图来说一说变换的方法？

　　重点：理解简箭头所表示的含义，通过与第一张的比较发现“中间两排小朋友有转身的动作”。

　　（3）让我们听着音乐跳着舞走一走试一试。

　　指导：在四句歌词完成队列变换。

　　（4）练习由方形队列变换成圆形队列。

　　师：我们先织成方形然后继续努力把它织成圆形网吧！我们得织得很整齐哦，织得很结实。

　　（5）幼儿完整表演两次。

　　四、灰太狼落网

　　1、师：把我们的网架得高高的（手拉手举到头顶），放（一起蹲下放网）呀真不错，成功！这回准能抓住灰太狼了。

　　2、完整表演

　　（1）师：呀！我发现灰太狼来了，让我们快点来织一口又大又结实的网抓住它。

　　（2）幼儿完整表演舞蹈，结束时把“网”高高架起。

　　3、灰太儿狼落网。

　　把不知不觉钻进陷阱的“灰太狼”罩住，然后慢慢的把网收紧，抓住灰太狼。

　　五、庆祝——伴随“我最牛”的音乐，带着灰太狼喜洋洋地离开“青青草原”。

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