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小班健康吃饭的时候教案
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小班健康吃饭的时候教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。
2、理解词语:“细嚼慢咽”,体会安全、文明进餐的愉悦。
活动准备:
相关课件和儿歌一首
活动过程:
一、故事引入主题
1、师:宝宝们,今天老师给大家带来了一个好听的故事,你们想听吗?
(教师讲故事,幼儿仔细听故事中发生的事情。)
2、师:故事里面发生了一件什么事情?为什么小猫和小狗会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?
教师引导幼儿观察图片并提问:
(1)图上有什么?
(2)小猫为什么会被鱼刺卡住?
(3)谁也来医院看病了?
(4)小狗为什么会被小骨头呛着呢?(幼儿请个别宝宝起来回答。)
2、教师讲述故事的后半段:小羊过生日请大家吃好多好吃的东西……(教师讲述故事的后半段,让幼儿知道,在吃鱼的时候一定要细嚼慢咽,不能着急,这样就不会被卡住了。)
3、教师帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。(就是吃东西的时候要仔细的咀嚼,慢慢地咽下去。)
三、了解安全进餐的方法。
1、请幼儿看图提问:医生提醒小猫、小狗在吃东西的时候要注意些什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?
2、教师小结吃鱼:我们小朋友在吃鱼的时候不能说话,要细嚼慢咽,慢慢地咽下,不能着急。
3、教师:那我们小朋友最喜欢吃的蛋的蛋黄应该怎么吃呢?
4、教师小结:不能边说话边吃,要细嚼慢咽,慢慢地咽下,不能着急,吃的时候可以喝点汤或者水。
四、学习儿歌,教师小结。
师:孩子们,老师把怎么吃鱼编成了一首好听的儿歌,赶紧跟着老师一起来学一学吧。
吃鱼要注意,
安全是第一,
吃鱼不吃饭,
吃饭不吃鱼。
师:宝宝们,今天我们学习了在吃鱼的时候要注意些什么,以后我们吃鱼就肯定不会像小猫一样被卡住了。
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