中班保护小袋鼠教案

中班保护小袋鼠教案

　　作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的中班保护小袋鼠教案，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力。

　　2、通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

　　活动重难点：

　　活动重点：练习双脚夹球跳，掌握动作要领，提高跳跃力和夹球爬行能力。

　　活动难点：发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

　　活动准备：

　　1、大灰狼头饰一个幼儿教育M、smtXjs、cOm，垫子，足球，呼啦圈，大筐两个。

　　2、场地中间布置草丛，小河。

　　活动过程：

　　一、情景导入，引趣

　　1、师：孩子们，今天天气真好，我们去做游戏吧！

　　2、师幼随音乐做袋鼠跳动作。

　　二、电话求助，激趣

　　1、师：刚刚我们接到一个任务，有一群小袋鼠迷路了，要我们去护送他们回家，你们有愿意吗？

　　2、教师介绍运送小袋鼠的要求：不能用手拿小袋鼠，也不能让小袋鼠掉到地上，你们想想该怎么办呢？

　　3、幼儿自由讨论并探索，教师肯定好的方法，请个别幼儿示范。

　　4、集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。

　　三、护送袋鼠，促趣

　　1、设置障碍，讲解游戏规则

　　出示障碍物：大灰狼得知我们在护送小袋鼠，他呀在路上放了一些暗器，我们可怎么过去啊？

　　2、先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。

　　3、教师总结：我们双腿用力夹球跳过草地，到暗器那里双手着地慢慢爬过去，但要保护好小袋鼠，千万别被大灰狼发现。

　　4、幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的动作。

　　四、延伸活动

　　孩子们真能干，今天我们做了好事，心里怎么样？我们去看看还有其他人需要帮助吗？

　　以接电话求助的方式带幼儿进入角色产生帮助他人的想法，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　通过如何护送小袋鼠引发幼儿思考，进而探索出双脚夹球跳的方法。活动中尊重的幼儿游戏的自主性，让幼儿在自由探索的过程中体验游戏的乐趣。

　　增加难度，幼儿尝试带球爬的动作要领。

　　教师小结，让幼儿更好的掌握要领继续游戏。

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