小班科学水果切切切教案

时间:2024-05-21 07:51:44 教案 我要投稿
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小班科学水果切切切教案(资料)

  作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的小班科学水果切切切教案,欢迎大家分享。

小班科学水果切切切教案(资料)

  小班科学水果切切切教案 1

  活动目标:

  1、观察并了解水果的剖面以及水果种子的特点。

  2、尝试用恰当的词汇谈论水果的剖面和种子的特点。

  重点:观察并了解水果的剖面以及水果种子的特点。

  难点:尝试用恰当的词汇谈论水果的剖面和种子的特点。

  活动准备:

  1、幼儿用书:【水果切切切】。

  2、挂图:【水果切切切】。

  3、1~2种水果,如变西瓜,木瓜或橙子等。

  4、小牙签或叉匙、餐巾纸。

  5、学习单:【切水果,大发现】。

  活动过程:

  一、教师出示水果并切开水果,请幼儿说一说水果切开后的样子。

  1、你知道西瓜切开后的样子吗?

  2、你还想知道那些水果切开后的样子?一起来看看这张图吧。

  二、出示挂图,请幼儿说一说这是什么水果,观察描述水果的`剖面的形状、果肉的颜色以及种子的特点。

  1、橙子的剖面像什么?(像一片片的花瓣)

  2、杨桃的剖面像什么?(五角形的星星)

  3、杨桃有几个籽?

  4、木瓜里面黑黑的籽是什么?(木瓜的种子)这些籽能吃吗?

  5、什么水果的种子是黑色的?什么水果的种子是白色的?

  6、桃子、苹果和木瓜的种子长得一样吗?(引导幼儿观察比较种子的不同,并用“大大的”、“小小的”、硬硬的等词汇进行描述)

  7、草莓的果肉里面为什么一颗种子也看不见?(请幼儿充分讨论和猜测,教师不要公布答案。)

  三、请幼儿自助翻阅幼儿用书,观察并比较水果的外皮和剖面的差异。

  1、猕猴桃的外表是什么颜色的?里面是什么颜色的?

  2、猕猴桃里面黑黑的小点是什么?(猕猴桃的种子)

  3、还有什么水果的种子也是小小的?(草莓)

  4、草莓的种子和猕猴桃的种子长得一样吗?

  5、不一样,猕猴桃的种子长在果肉里面,草莓的种子长在表面。

  四、请幼儿品尝水果的味道。

  小班科学水果切切切教案 2

  【活动目标】

  1、独立操作将水果切分成一份一份的小片。

  2、学习“切”的正确方法,增强手眼协调性及动作的准确性。

  3、愿意与大家一起分享自己的劳动成果,培养分享意识。

  【活动准备】

  1、孩子自己从家里带来的各种水果:苹果、香蕉、梨等。

  2、幼儿专用的水果刀、案板、围裙按小组活动人数准备。

  3、教师提前在各种水果上面用红色水彩笔画好切线。

  【活动过程】

  1、教师示范:右手拿刀,左手按住水果,沿着切线一截一截地切下来,并将切好的水果放到指定的碗里。

  儿系上围裙,将案板及水果刀清洗干净,并将要切的水果一一取出。提醒孩子注意水果刀的刀口不能对着自己或别人,避免受伤。

  3、搅拌:取出一小勺果酱放到切好的`水果盘里,不断地进行搅拌直至均匀。

  4、分享:将搅拌好的水果,尽量均匀地分到各个碗里,邀请大家来品尝。

  5、清洁:将用过的碗、勺、案板在洗手间用流动的清水冲洗干净,并放回原处。

  【活动延伸】

  另外可进行切香蕉、切苹果、切黄瓜、切梨、切橙子等活动。并且还可以邀请家长们一起参与活动,进行一次“水果沙拉”的制作。

  小班科学水果切切切教案 3

  活动目标:

  1.观察同一种水果的不同切法所呈现的形态。

  2.尝试用生动的语言描述各种水果切面的样子。

  重点:

  观察同一种水果的不同切法所呈现的形态。

  难点:

  尝试用生动的语言描述各种水果切面的样子。

  活动准备:

  收集幼儿完成的学习单【切水果,大发现】。

  活动过程:

  一、导入教师出示各种水果让幼儿观察。

  二、给幼儿展示水果的切面。

  三、教师引导幼儿说出水果的切面。

  四、鼓励幼儿用各种词汇描述水果的切面,丰富幼儿的.词汇量。

  五、请幼儿分享自己的学习单,说一说自己和家人调查了哪些水果的切法,切开后分别是什么样子的。

  六、教师总结

  小班科学水果切切切教案 4

  活动目标:

  通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  探索、发现生活中水果的多样性及特征。

  体会集体合作游戏的快乐。

  设计意图:

  配合中班幼儿的年龄特点,在他们能接受的范围内进行游戏新玩法,难度适中,让孩子们学的快,玩的开心。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性,需要大家一起合作完成,也考验了孩子们的灵敏性,能在切下的下一时刻马上往后绕圈跑。

  游戏过程:

  切水果不仅要切苹果、橘子、西瓜,还有很多水果可以用刀切,在这里就涉及到了丰富孩子们的生活经验,可以知道更多平时不常见不常吃的水果。在传统游戏中可能是一个小朋友去追,一个小朋友跑,在这里的新玩法中就稍加了变化,不是你追我赶,而是让自己跑的更快去回到原点。玩法:

  (1)孩子们在空地上手拉手围成一个圈,然后站定不走动,请一位小朋友做切水果的.人。

  (2)问问小朋友们想切什么水果吃,决定后小朋友们开始念儿歌:切,切,切XX,这里的XX大又甜,一刀切下变两半。

  (3)念到最后一个字时,切到哪个小朋友那里,就那两个手拉手的小朋友往后绕圈跑,看谁先跑到原先的位置上,就算谁赢。

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