中秋节教案

时间:2024-09-19 02:32:10 教案 我要投稿

中秋节教案范文(通用5篇)

  作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的中秋节教案范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

中秋节教案范文(通用5篇)

  中秋节教案1

  活动目标:

  1、认识10元以内的人民币,并学习钱币的简单换算。

  2、培养钱币换算能力。

  活动准备:

  1、幼儿用书,数学图卡组。

  2、幼儿事先收集蔬菜、水果的图片。

  活动过程:

  1、引导幼儿回忆并叙述买东西的.经历。

  (1)教师:小朋友,你们有没有去超市买过东西?

  (2)教师:超市里的东西很多,不同种类的东西价格也不同,你都买过什么东西?知道是多少钱嘛?你是从哪里知道价格的?

  2、亲身体验,情境游戏"超市购物"

  (1)与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景,并在每样物品前放置价格标签。

  (2)幼儿进行游戏,自由购物,到柜台前结账。

  (3)幼儿必须依据手中不同物品的不同价格,用对应的钱付款。

  (4)完成购物后,请幼儿相互交流购物、付款的情形,以及自己的计算方法。

  (5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度,引导幼儿多买一种物品,提高幼儿的兴趣。

  3、操作幼儿用书,并完成练习。

  中秋节教案2

  一、主要涉及领域:

  综合。

  二、活动目标:

  1、在观看做月饼的过程中,知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。

  2、积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

  3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、让幼儿知道节日的时间。

  二、活动准备:

  邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

  三、活动过程:

  1、向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

  2、认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

  3、根据材料和工具,猜测制作月饼的'方法。

  指导语:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

  4、观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。)

  5、烘烤和品尝月饼,体验快乐。

  四、教学反思:

  教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中,引导幼儿进一步观察和熟悉。

  中秋节教案3

  活动目标:

  ⒈学习用橡皮泥制作月饼。

  ⒉喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规。

  活动准备:

  ⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。

  ⒉收集各种月饼盒。

  活动过程:

  ㈠月饼店开张

  ⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼),我们来做月饼送给爸爸、妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!

  ⒉出示“月饼”礼盒,师幼一同观察月饼。

  ⒊中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些美丽的花纹,有的还有漂亮的图案。

  ㈡做月饼

  ⒈介绍橡皮泥以及泥工板。

  ⒉引导幼儿探索做月饼的方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。

  ⒊个别幼儿示范探索的.方法,教师引导幼儿讨论团泥,按压等方法。

  ⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼:用手掌压或用工具压,然后用圆形瓶盖扣在泥饼上,按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压,然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。

  ⒌个别指导,鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试,指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。

  中秋节教案4

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

  活动形式:

  全园集体活动

  活动流程:

  介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  师生表演

  学前班—大班—中班—蒙式班

  亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

  教学反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的'重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。

  中秋节教案5

  活动内容:

  认识中秋节

  活动目标

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的`民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  活动重、难点:知道每年的农历八月十五是, 活动准备:

  1、月饼图片。

  2、民间故事《常娥奔月》

  活动过程:

  一、开始部分

  播放月饼图片,激发幼儿兴趣

  二、基本部分

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己见到的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  5、听故事《常娥奔月》。

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