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中班美术:深海里的鱼
活动目标:
1、尝试运用刮蜡的方法,表现深海里各种形态的鱼。
2、在迁移经验、观察、模仿的过程中,运用粗、细不同的线条装饰鱼的身体。
3、能大胆想象创造鱼的形象,体验刮蜡画的乐趣。
活动准备:
1、幼儿经验准备:幼儿已尝试过刮蜡画、掌握基本的线条与图案
2、设备准备:大黑板
3、材料准备:“深海里的鱼”图片、范画三张、刮蜡画人手一张、棉棒若干
活动过程:
1、创设语言情境,导入活动。
师:小朋友们,前段时间我们去海底世界秋游,你们都看到了许多的鱼,谁能说一说你都看到了什么形状的鱼?
2、幼儿观察大海里各种形态的鱼,进一步感知各种鱼的形态。
师:这些鱼除了形状不一样,还有哪里不一样?
教师小结:原来在海里面有不同形状的鱼,有圆形、椭圆还有三角形的,而且他们身上还有不同的颜色和花纹。
3、出示范画,师幼共同讨论鱼的装饰方法。
师:它的身上有哪些花纹或图案?
教师小结:这条奇怪的鱼身上有波浪线,曲线,而且有的线粗一点,有的线细一点,还有各种各样的图案。
4、出示刮蜡画——鱼,提出绘画要求,鼓励幼儿大胆想象。
师:小朋友们,告诉你们,在一片黑黑的深海里还藏着一条奇怪的鱼,我们一起去看一看,他哪里奇怪?
师:你们在看一看,他和我们平时的画纸哪里不一样。
教师小结:对了,我们平时是在白纸上画画的,今天这个是黑色的,叫刮画纸。要用笔把上面黑色的蜡刮掉,把里面好看的颜色露出来。
师:今天请你们用刮蜡的方法画出一条想象中的怪鱼,并且用粗、细不同的线条给它们画上漂亮的花纹,先想好用哪些图案,大胆地画出你想象中的怪鱼!
5、幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆进行想象创造,学习用粗细不同的线条、图案装饰鱼的身体。
6、创设“海底世界”,师生共同评价。
师:你喜欢哪一条鱼?为什么?
师:深海里还有其他神秘的动物等着我们去发现,让我们再找一找把他们画下来吧!
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