小班教案 | 小班美术《彩色的饼干》

小班教案 | 小班美术《彩色的饼干》

　　作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小班教案 | 小班美术《彩色的饼干》，欢迎阅读与收藏。

　　活动准备：

　　1、小熊图片，盘子每组两个；

　　2、涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角形），油画棒人手一盒。

　　活动目标：

　　1、会用两种颜色为“饼干”涂色。

　　2、体验涂色活动所带来的乐趣。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、出示小熊图片，引出课题

　　教师以游戏口吻：小朋友们看，谁来我们班做客了？

　　小熊、小猴和小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？

　　（幼儿自由回答）

　　二、基本部分

　　1、出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干

　　（1）教师：老师替你们准备了许多饼干，我们送给它们吃吧！

　　（2）教师：你们知道小熊在说什么吗？

　　小熊在说：这里面有些饼干香喷喷的，真好吃！可是，有的饼干一点味道也没有。

　　小朋友想想，这是为什么呢？

　　（引导幼儿知道，有的饼干没有漂亮的颜色，所以不好吃。）

　　（3）教师：我们应该怎样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的饼干呢？

　　2、教师请来油画棒宝宝帮忙

　　（1）先“做”一块红色的正方形的饼干吧！

　　请红色的宝宝搬进来，住在上面。

　　请粉红色的宝宝住在下面，它们拉拉手做朋友。

　　一块漂亮的红色饼干就做好了，放在盘子里。

　　（2）接下来做一块三角形的饼干

　　先请深绿色的宝宝来帮忙，再请浅绿色来帮忙。

　　绿色的饼干也做好了！

　　（3）我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧！什么颜色的好呢？

　　（引导幼儿先用深色从旁边涂色，再将浅色涂在另一边，并将两种颜色融合。）

　　（4）教师：小熊说“彩色饼干真好吃”小朋友们，大家一起来做彩色的饼干吧！

　　三、结束部分

　　幼儿涂色，教师指导：

　　1、鼓励幼儿大胆涂色，选用漂亮的颜色进行涂色。

　　2、提醒幼儿用两种颜色涂色，并能先用深色再用浅色。

　　3、鼓励幼儿“饼干”做好后，用黑色宝宝加一点黑芝麻。

　　4、提醒幼儿将好的饼干放在盘子里，以免弄脏。

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