小班教案 | 小班语言活动：动物列车

小班教案 | 小班语言活动：动物列车

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的小班教案 | 小班语言活动：动物列车，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、学习用“我是xx，xxx，坐上火车快快跑”的句式进行表达。

　　2、能按规则游戏，体验活动带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1、经验准备：已学歌曲《我爱我的小动物》、对各种常见动物的叫声比较熟悉。

　　2、物质准备：PPT、动物站牌、动物挂饰、火车头挂饰

　　活动过程：

　　一、律动进场，唤起幼儿的已有经验

　　跟着歌曲《我爱我的小动物》边走边唱，边做相应动作进场。

　　二、创设情境，结合PPT，学说短句

　　（一）、游戏“谁来坐火车”，学说短句“我是xx,xxx，坐上火车快快跑。”

　　1、出示小鸡图片，学学小鸡怎么坐上动物列车的

　　1）、呜呜，火车真的开来了，你们看谁来坐火车？它是怎么叫的？小鸡说：我是小鸡，叽叽叽。我们一起来学学小鸡说的话。

　　2）、司机说：呜呜，动物列车就要开，谁来坐”

　　小鸡说：我来坐，我是小鸡，叽叽叽，坐上火车快快跑。

　　司机说：请上车

　　3）、小鸡说了一句什么好听的话，司机才让它坐上动物列车的？

　　2、听声音猜动物，小猫要怎么坐上动物列车。

　　3、出示小羊的局部图，结合声音猜动物，小羊怎么坐上动物列车。

　　（二）、结合PPT,完整地说说三只小动物是怎么上动物列车的，进一步学说短句，了解游戏规则。

　　三、游戏巩固短句，感受与老师同伴游戏的快乐

　　●在玩中渗透向幼儿交代游戏规则:当司机说：“呜呜，动物列车就要开，谁来坐”幼儿回答说： “我来坐，我是xx，xxx，坐上火车快快跑”介绍完整方可乘上动物列车。

　　（一）、游戏“小动物乘火车”：

　　1、幼儿戴挂牌，分3组（小鸭、小狗、小青蛙）扮演小动物进行游戏，练习说短句

　　2、交代游戏的规则：说完整“我是xx，xxx，坐上火车快快跑”句式才能上车

　　（二）、游戏“小朋友开火车”：

　　1、介绍站台（小鸡、小猫、小羊），哇，还有好多小动物要来坐动物列车，一列火车都忙不过来啦。

　　2、瞧！这儿还有几列动物列车，谁愿意当司机，来接小动物们上车。

　　3、交代游戏规则：注意开的时候两辆列车不要碰到一起，当司机的小朋友要听到小动物完整地说出那句好听的话才能让他上车哦。

　　四、活动结束：小动物们乘着火车自然离开活动室。

　　小动物们都上车啦，我们要出发啦。

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