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幼儿园大班科学课教案《开心果果》
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班科学课教案《开心果果》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标
1.引导幼儿初步感知4的形成。
2.通过情景创设让幼儿感受招待客人的快乐。
活动准备
课件、山洞4个、水果（每人4个）。
活动过程
一、师幼随音乐进入教室
二、以故事引入，让幼儿初步感受3添上1是4
师：小朋友，你们过生日吗?过生日的时候会邀请谁来和你们一起过?今天我们班也来了一位客人（出示猴奶奶）因为今天她过生日，她邀请了小猴子来和她一起过生日。
1.师：小朋友你们看来了几只小猴?（出示课件3只猴子）师幼点数。
师：3只小猴用数字几表示?（数字3表示）
师：除了这3只小猴，你们看还有没有客人来?
师：又来了一只小猴，现在一共来了几只小猴?（4只小猴）我们一起数数吧（师幼点数）。
师：4只小猴用数字几来表示?（数字4来表示）。
师小结：3只小猴添上1只小猴变成4只小猴，也就是3添上1是4。
2.师：有只小猴可调皮了，看!它躲起来了（师操作课件，去掉一只小猴子）。
师：现在剩了几只小猴?（剩了3只小猴）师幼点数，看!它又回来了，（师点出一只小猴子）现在是几只小猴?（4只小猴）。
三、巩固复习3添上1是4
1.师：4只小猴都到齐了，猴奶奶为小猴们准备了很多好吃的，你们说小猴子爱吃什么?（幼儿自由讨论）
（屏幕上出现3只香蕉）师问：这是什么?有多少?（师幼点数）
2.师：一共有几个香蕉?数一数。师幼点数。4只小猴，3个香蕉够不够吃?怎样才能让每只小猴都有1个香蕉?（引导幼儿说出3添上一是4）。
师幼小结：3个香蕉添上1个香蕉变成了4个香蕉，也就是3添上1是4。
3.师：（看课件）桌子上有几个杯子?（3个）4只小猴3个杯子够不够用?怎么才能让每只小猴都有1个杯子?（引导幼儿说出3添上1是4）。
师幼小结：3个杯子添上1个杯子变成4个杯子，3添上1是4。
四、幼儿动手操作，进一步巩固4的形成
师：猴奶奶请你们帮她分一下水果，你们数数盘子里有几个苹果?（3个）怎么才能把盘子里的3个苹果变成4个?（幼儿操作）
师小结：3添上1是4。
五、游戏——智斗大灰狼
游戏规则：场地内有4个小圈做山洞，师扮狼。游戏开始时放音乐，幼儿围成大圈顺时针绕小圈走，音乐一停大灰狼出现，幼儿快速躲进山洞中（每个山洞只能躲3个幼儿）幼儿躲好狼开始打洞，当狼发出“砰”的声音时，这个洞口被打开，在洞里的孩子要快速的转移到其他三个洞里，但是每个洞里只能再进一个孩子（游戏可以循环进行）。
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