当前位置：库文网>教学资料>教案>小班教案 | 小班特色《桥》

小班教案 | 小班特色《桥》

时间：2024-09-01 17:59:57 教案我要投稿

相关推荐

小班教案 | 小班特色《桥》

　　作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的小班教案 | 小班特色《桥》，希望能够帮助到大家。

小班教案

　　活动目标

　　1、能正确使用剪刀，按轮廓剪下布上的图案进行粘贴。

　　2、尝试小组合作，设计一款桥，培养幼儿相互协作的意识。

　　3、对布贴画手工活动感兴趣。

　　活动准备

　　1、大底板画四张、胶棒、剪刀人手一把、画好简单图案的布每个幼儿一块

　　2、幼儿分成四个小组，每组四人

　　3、轻音乐、PPT课件《美丽的幼儿园》（自制）

　　活动过程

　　1、谈话导入

　　“小朋友们，告诉大家一个好消息，我们的新幼儿园已经开始建造了，下面我们先来欣赏一下我们美丽的幼儿园。”

　　播放PPT课件，参观幼儿园

　　“这个幼儿园漂亮吗？差不多明年这个时候，我们就可以搬进漂亮的幼儿园了，你们高兴吗？”

　　提出问题，开动脑经

　　“可眼前需要我们想办法来解决一个难题，我们的新幼儿园门前有条大河，河对面的小朋友也想来上学，他们怎么过河呢？”

　　解决问题：幼儿发表自己的建议

　　坚定信心

　　“大家都一致赞成架一座桥，造桥可不是一件容易的事呀，一个人是无法完成的，要大家一起动手，齐心协力去设计，在设计的过程中还有可能遇到这样那样的困难，你们有信心吗？今天我们各个小组先来设计一款桥的图纸。”

　　2、教师示范，分组合作

　　“我先来做个示范，我请张老师和我一起来合作完成我的设计。”（星星桥）

　　3、幼儿分组合作：设计桥（播放背景音乐）

　　人员分工

　　“你们每组四人，共同来完成你们的设计，工期很紧，要抓紧时间，比比哪组设计得又快又好。”

　　幼儿合作，设计桥

　　教师行间巡视，适时指导，也可参与小组一起合作完成。

　　4、交流展示作品

　　教师点评

　　“今天每个小组，在大家的齐心协力之下，终于设计出了自己的桥，我很欣赏，都很有特色，干得漂亮。”

　　说说自己的设计

　　“现在说说你们的设计，你们的桥是用什么形状、什么材料造成的？该给你们的桥起个什么好听的名字呢？

　　各小组给自己设计的桥起个名字

　　“明年我们的河面上就会架起一座你们设计的桥，到时候河对面的小朋友就能和我们一块儿做游戏了。回去把这个好消息，告诉其他的小伙伴，让他们也到我们的新幼儿园来上学。”

　　5、结束活动

　　“走，我们一起去选个合适的造桥地址。”

【小班教案 | 小班特色《桥》】相关文章：