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中班科学：乖羊羊搬家
活动目标：
1、对简单的序数现象感兴趣。
2、认识1-5的序数，初步理解序数在生活中的意义。
3、初步能用数词描述事物的排列顺序和位置。
活动准备：
1、知识经验准备：认识5以内的基数。
2、物质材料准备：黑板、画有五层楼的房子，1-5数字粘贴，小图片（喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖羊羊），有5排座位的公共汽车图片。
活动过程：
1、谈话导入，激发兴趣：
孩子们，你们知道吗，今天是个特殊的日子-感恩节。在这个特殊的节日里，村长慢羊羊宣布了一个好消息：羊村的新房盖好啦，乖羊羊可以搬家了。
2、教师讲述故事：乖羊羊搬家。
1） T：孩子们想不想看看他们的新房呀？
快来看看，这就是他们的新房子，可是有几层呢？（鼓励幼儿去数）
（拿出我们的魔法笔，检验一下吧，教师带领幼儿点数。）
2）T：这样太麻烦了，我们得帮村长想个办法，让搬家的小羊一下能知道自己住在哪里？
（鼓励幼儿说出要给房子的每一层贴上数字宝宝，应该怎么贴）
我的孩子们真能干，那我们来做个游戏吧，来检测一下看看是不是有了数字宝宝后就很方便啦。
T：第几层？ S：第一/二/三......层。
T：楼层号已经排好了，下面可以请羊羊们入住了。
看看是来了几只羊，它们分别是谁？（五只-喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊和暖羊羊）
安排房子咯：1）老师粘老师说（小朋友们跟着说一次）
2）我来粘你来说
3）房子你做主，边粘边说-举例：美羊羊住在第一层。
3、游戏：第几层的羊羊不见了？
将房子上的数字取下，并让幼儿闭上眼睛，取下一只小羊，幼儿睁开眼后说出第几层的羊不见了。
4、操作活动：
而且呀，快看，用图卡的形式显示出是十一月的第四个星期四。
十一月的第四个星期四就是感恩节。在今天呀，我们机关幼儿园要邀请五只小羊来参加我们的感恩聚会，可是机关幼儿园距离羊村有一段距离，小羊们怎么来呢？（坐公交—用工作站牌引导）
那每个小朋友都有一辆公交，上面有几个座位呀？每个小朋友还有一只羊，那你可以像这样给它安排座位，鼓励幼儿大声说出来。
活动延伸：
参加感恩大聚会：配班老师拿着火鸡图片在火鸡餐厅等候：五个一排，小羊站队咯（请孩子们拿着自己的说）。开着火车坐到火鸡餐厅用餐，说错的留下来，等待下一趟公交。
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