幼儿园中班下学期科学教案《图形变变变》

幼儿园中班下学期科学教案《图形变变变》

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班下学期科学教案《图形变变变》，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标

　　1、学习将正方形、长方形变成三角形的方法。

　　2、能在操作中探索多种解决问题的方法，并能大胆表达自己的操作方法。

　　活动准备

　　1、步骤图，记录纸、笔、剪刀。

　　2、正方形、长方形纸若干。

　　活动过程

　　1、引导幼儿探索用正方形纸变成三角形。

　　（1）教师：小兔子有一块正方形的布，它准备把它变成两条三角形的围巾，小朋友们有什么好办法帮助小兔子吗？

　　幼儿交流自己的方法，老师请个别幼儿进行操作。

　　（2）教师：这次小兔子想请小朋友用正方形的布变出四个三角形，想一想你有什么方法？

　　幼儿操作，教师注意观察幼儿解决问题的不同策略。

　　（3）教师：谁来说说你是用什么方法变出四个三角形的？（mamanv、com）谁的方法和他不一样？引导幼儿相互介绍自己变三角形的方法。教师将幼儿的方法用步骤图的方式进行记录。

　　2、引导幼儿探索用长方形纸变成三角形。

　　（1）教师：小兔子还有一块长方形的布，也请小朋友帮它变出四个三角形。这次请小朋友用不同的方法来变，你有几种方法就拿几张纸试一试。

　　（2）幼儿操作，教师观察幼儿解决问题的不同策略。

　　（3）请幼儿介绍自己的操作方法，教师将幼儿的方法用步骤图的方式进行记录，帮助幼儿直观了解不同解决问题的方法。

　　3、活动延伸

　　在科学区创设“图形变变变”展览板。

　　（1）将幼儿变图形的方法步骤图进行展示。

　　（2）提供图形请幼儿变成三角形，再请幼儿将变成的三角形拼回成原来的图形，粘贴在纸板上进行展示。

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