大班科学活动:奇妙的电池

时间:2022-03-19 18:13:35 教案 我要投稿
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大班科学活动:奇妙的电池

  活动目标:

  1、过自身的探索发现问题,了解电池的特性和使用方法。

  2、学习看线路图正确安装电池。

  3、喜欢参与探索活动,在活动中保持愉快情绪。

  活动准备:

  各种型号电池、正确安装电池的操作板一块,幼儿操作材料:电池、电珠、电线各若干、小赛车人手一部,电池用途录象。

  活动过程:

  一、玩中探索

  1、提出要求,请幼儿玩玩各种电动玩具。

  2、介绍自己玩的是什么玩具,是怎么玩的。

  3、讨论:为什么有的赛车没有动?

  4、出示电池,请幼儿安装电池。再次引导幼儿观察、讨论:为什么有些赛车装上了电池还是不能开动?(鼓励幼儿大胆发言,教师不作结论,引导幼儿进入操作活动环节。)

  二、了解,探索、操作

  1、认识电池的型号。

  请每一组小朋友把你们的箩筐放在桌子当中,大家互相看一看、比一比,说说这些电池除了包装的颜色和图案不一样外,还有什么 是不一样的?(大小)

  2、认识电池的正负极及标记。

  接下来请你再找找,这些大小不同的电池在外形上有什么一样的地方?

  3、幼儿两人一组,相互合作,共同探索。

  要求:用电珠、电线和电池使电珠亮起来。

  4、记录操作过程,讨论、交流:怎样使电珠亮起来?

  小结:电池供电,使电珠亮起来。育&婴……会

  6、让幼儿给赛车正确安装电池。

  三、延伸,继续探究

  1、简单介绍平时使用电池应该注意的事项。

  2、请幼儿回家之后去找找生活当中还有哪些东西需要用到电池,还有哪些不一样的电池。

  3、引导幼儿观看录象,了解生活中的电池及其广泛用途。

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