大班科学活动《空气宝宝真厉害》

大班科学活动《空气宝宝真厉害》

　　一、活动目标

　　1、观察热胀冷缩的自然现象

　　2、培养幼儿动手操作能力和观察力，合作能力

　　二、活动准备

　　塑料瓶，鸡蛋，小碟子，记录卡各6份（幼儿分成6组）

　　凉水、热水每小组各一份

　　三、活动过程

　　（一）以谈话引入主题

　　教师：“小朋友们都吃过蛋糕吧？我们知道，做蛋糕要用到鸡蛋对不对？可是呀，做蛋糕的时候鸡蛋中的蛋黄和蛋清要分离开来利用”

　　“小朋友知道怎么来分开蛋黄和蛋清吗？”

　　（二）出示准备材料，幼儿对材料进行了解

　　教师：“今天我们要来动手把蛋黄和蛋清分离开，利用的工具就是这个塑料瓶。”

　　（三）进行试验分组，讲试验操作的要求

　　教师：“我们分成六组来进行这个试验。”

　　“小朋友要听仔细哦，老师现在有两种方法告诉大家，第一种是在空瓶子里加入凉的水，然后倒掉水，再把瓶口贴在蛋黄表面，观察蛋黄有没有被瓶子吸进去。还有一种是在空瓶子里加入热水，然后把水倒掉，再把瓶口贴在蛋黄表面，观察蛋黄有没有吸进去。小朋友们等下试试看，加过哪种水的瓶子能把蛋黄吸进去。要把自己的观察写到记录卡上，成功分离蛋黄的就打上勾。”

　　3、幼儿分组操作实验，强调合作（每个成员都有事可做），教师进行指导

　　4、对幼儿的实验过程进行总结，出示图片，简单解释原理。

　　小结：原来，空气宝宝有一个很大的本领，被热水烫热后会变胖。等到热水倒掉后，瓶子里的空气宝宝又会慢慢冷下来缩小，在缩小的时候会产生一种力量，这种力量就把蛋黄完整的吸入了瓶中。这种本领就叫做空气的热胀冷缩。

　　四、活动结束

　　教师小结：今天通过做实验，我们简单明白了空气宝宝的热胀冷缩本领可以把蛋黄完整的吸入瓶中。回家以后，小朋友们还可以和爸爸妈妈一起分享这个分离蛋黄蛋清的好办法。

　　注：该活动重要的材料，鸡蛋，在农村中可谓很多见，所以资源很丰富，每个孩子都从家中带一个鸡蛋很方便，而且每个孩子都有观察与操作的机会。

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