- 相关推荐
大班下学期科学教案《茶水变变变》
作为一名教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的大班下学期科学教案《茶水变变变》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、观察实验操作,发现实验中的变化现象,激发幼儿对化学实验的兴趣。
2、乐意参加操作活动,养成良好的操作习惯。
3、对科学的现象产生好奇,愿意用语言表达自己的发现。
【活动准备】
玻璃杯三个、茶水、硫酸亚铁、草酸、筷子、小勺。
【活动过程】
1、看一看,魔术师的表演
(1)出示操作材料,提问:这是什么?
(2)猜测魔术咒语,教师变魔术。重点句:我的魔术需要有咒语的,猜猜看,我的咒语是什么?一起念咒语,我们看它变不变。
(3)观看魔术表演,激发活动的兴趣。
2、想一想,为什么会有这种现象。
导语:为什么茶叶水会变成黑色,又变成黄色?
(1)幼儿大胆猜测。
(2)揭露谜底,其实是加入了不同的化学药品。
(3)观察:两种不同化学药品的颜色和形状。
(4)再次实验,观察正确的实验操作方法。
3、试一试,大胆操作并细心实验
导语:你想不想也来当魔术师,用茶叶水变魔术?
(1)强调操作的几点要求:
1、杯子放置的正确位置。
2、加入药品的量。
(2)幼儿细心实验,认真观察实验变化。
(3)教师巡回指导,提问幼儿所用的方法及观察到的有趣现象。
4、说一说,实验中的发现
导语:小朋友在实验中发现了什么有趣的现象和大家分享?
(1)幼儿大胆表达自己在实验时发现的有趣现象。
(2)提出问题:最后变成的茶水能喝吗?为什么?
5、记一记,实验中我是这样做的
导语:请小朋友看看这张纸上的记录,你能看懂吗?哪里看不懂?
(1)要求:桌子后面有油画棒及记录纸,请小朋友把你刚才的实验记录下来。
(2)操作:幼儿认真记录。
总结:今天我们动脑筋想办法,当了一回魔术师,把茶叶水变成黑水,又变成饮料水,观察到了很多有趣的现象,并且实验时认真操作,没有把杯子弄打,很能干,提出表扬。
【大班下学期科学教案《茶水变变变》】相关文章:
幼儿园大班下学期科学教案《茶水变变变》11-01
大班优秀科学教案《种子变变变》08-23
大班优质科学教案《小绿豆变变变》08-23
幼儿园中班下学期科学教案《图形变变变》08-23
大班科学教案:会变的月亮10-16
《会变的影子》大班科学教案10-23
大班美术:蚕豆变变变08-23
大班美术橙子变变变教案09-22
《变变变》大班健康活动教案04-07