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幼儿园大班上学期数学教案《宝石博物馆》
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园大班上学期数学教案《宝石博物馆》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。
2、为皇冠正确的画上宝石数量，喜欢动脑筋。
活动过程简录：
1、复习十以内的分合式以及加法运算 ——复习10的分合式
——10的碰球游戏
2、介绍宝石博物馆——有一个宝石博物馆中有许多的宝石，但是他们都没有摆正确，我们一起来摆一摆好吗？
——播放PPT——有三个宝石箱子，工作人员把宝石放进箱子中，可是数量搞错了，我们一起帮他重新放一下。
——第一个箱子应该放几个宝石？为什么？现在有几个？那怎么办？拿掉几个？谁能够用数学算式讲出来。
——第二个箱子应该放几个？我们来数一数工作人员放了几个？他放的对吗？那怎么办？
——我们看看第三个箱子中有几个宝石？拿掉几个才能够让它的数量和箱子上的数字一样呢？
3、认识操作卡 ——刚刚你们帮了他们一个大忙，但是还有几个问题需要你们帮忙，你们愿意吗？
——宝石博物馆里有一个很大的宝石箱子，上面的宝石有规律的排列着，每一排都是十颗宝石，但是工作人员粗心大意，漏放了几颗，你们能够帮他加上去吗？放完宝石后你可以在两边的线上写上数字，这样可以方便检查，看看两边加起来是不是10颗。
——博物馆中还有一个漂亮的皇冠，希望小朋友们能够把宝石镶到皇冠上，你们会吗？
做出下面的减法算式你就能得到答案，知道镶宝石的数量了哦。
幼儿操作，师巡回指导。
操作结束，教师讲评——表扬做得又快又准确的幼儿。
——做错的幼儿进行修改。
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