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大班综合：我爱大中国
设计意图：
我们的主题活动“我是中国小娃娃”开展以来，孩子们对祖国非一般的热情感动了我们，他们对于祖国的历史，人物，古迹，名胜也相当好奇。在仔细聆听孩子的对话中我们了解到他们有的和爸爸妈妈一起去外地探亲、游玩；有的到上海或者嘉定的某些地方游玩，而且还拍了许多照片，于是我们就开始收集照片，孩子们的兴趣越来越浓，家长也非常地配合，他们把孩子从小到大到过某些地方游玩的照片陆陆续续都收集来，我们惊讶地发现，孩子虽小，但他们有着非常丰富多彩的游玩经历。针对这一个点，我们开始请家长帮助幼儿一起寻找关于祖国的知识。在区域活动中我们提供了两套中国地图的模板拼图，在拼拼、玩玩中了解大中国的一些城市，在语言区中让孩子尝试剪“汉字”，汉字转盘等，在美工区也尝试让幼儿在印印染染中体验乐趣。
今天的这一活动就是基于孩子的这一兴趣点而生成的，活动的目的是让孩子在想想，说说，比比，赛赛，唱唱中大胆地表现与表达自己对祖国知识的了解，萌发孩子对我们祖国地大物博之豪情万志。
目标：
1、能连贯并快速的表达出自己知道的祖国知识，并能倾听他人讲述；
2、萌发对祖国的热爱之情，激发幼儿作为中国人的自豪感；
准备：
1、活动前幼儿有收集关于祖国方面的知识；
2、分组标记红旗和黄旗，以及蓝旗和绿旗，比赛中的竞赛题目，游戏中的图片提板。
环境创设：
1、在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；
2、保留并增加“字宝宝乐园”的内容，让幼儿了解汉字的演变历史；
3、收集相关图片、实物，布置 “民族服饰展”、“中国名胜摄影展”。
过程：
一：以谈话的形式导入活动
前几天，是我们的国庆节，祖国妈妈的生日，你们过的开心吗？
那你们是怎么过的呀？去了哪些好玩的地方，一路上看到了什么想到了什么？
幼儿自由的和自己的小邻居聊天。感受国庆节带给我们的愉快气氛。
二：知识擂台赛
哦，经过刚刚的采访我了解到我们的小朋友过了一个非常有趣而且丰富的节日，也通过这次节日增长了不少知识，对我们祖国妈妈越来越了解了，对不对？那我们来一场知识擂台赛好不好？
好，我们就来个知识擂台赛，教师说明比赛规则：
集体分为红队和黄队，蓝队和绿队，每缝老师抽取一张蓝颜色的卡片，那么就由蓝队的小朋友回答，抽到红色卡片那么就由红队的小朋友回答，一但抽到白颜色的卡片，就四个队伍同时抢答，问题是关于祖国的知识（人文，地理，历史，人物，等等）每次只能由队里一个小朋友发言。发言请举旗。
比赛结束，教师总结比赛结果，如哪个前面的小旗子最多，那么就是 赢的一方。失败一方，教师鼓励活动后请幼儿继续寻找答案，可以利用身边的书籍，地图，和请教识字的小朋友，也可以去询问老师，通过各种方法去找关于祖国的知识。（活动后继续）
三：爱国常识我最懂
我们都是爱祖国的中国小娃娃，那你们知道哪些行为是伤害我们祖国妈妈的吗？
教师出示提板：事先布置在教室的某个墙角，让幼儿去仔细观察和一一辨别这些行为的对与错。图片内容包括：
① 人民币：踩在脚底下的人民币；
②历史文物：诋毁国家宝物；
③ 红旗：乱涂乱画后的红旗；剪红旗；
④ 升旗仪式：不脱帽，不肃立，少先队员不行礼；
讨论这些行为不应该做，那么应如何做？
请幼儿上前在集体面前大胆演说想法或者表演动作。
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