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小班艺术教案：有趣的变脸
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的小班艺术教案：有趣的变脸，希望对大家有所帮助。
目标：
1.体验毕加索夸张、变形的艺术风格.
2.尝试运用图形、线条表现五官的变化.
3.在集体面前愿意大胆讲述.
准备：
物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪.
经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏.
过程：
一.导入活动.激发幼儿参与活动的积极性.
师：今天，我们小朋友可真漂亮，你们想看看自己吗？老师带来了一种有趣的"镜子"，我们来看看自己美不美？
幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化.幼儿讨论，教师总结.
二.欣赏毕加索作品，体验夸张、变形的艺术风格.
师：我们的小脸变的真有趣，有一位画家，叫毕加索，他也喜欢玩变脸游戏，我们来看看他是怎么变脸的.
出示作品引导幼儿观察.
师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么？（线条、色彩、图形等）这些脸和我们平常的脸一样吗？幼儿讲述，教师总结（真能干，画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化，这样是作品看起来更有趣，是画面更美了.）
三.幼儿操作，教师巡回指导.
师：我们也来学学毕加索玩有趣的变脸游戏好吗？你想怎么变脸？
幼儿自主讲述，教师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸.
四.交代要求，幼儿作画，教师随机指导.
（1）画出变形的脸，在上面运用线条、图形和美丽的颜色画出变化的眼睛、嘴巴、鼻子等.
（2）能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色.
（3）用完的排笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料.
幼儿作画，教师随机指导，鼓励幼儿大胆进行夸张的变形，对于幼儿独特的表现方法给予肯定，帮助能力弱的幼儿学习模仿画家的作品进行表现.
五.展示幼儿作品，共同欣赏评价.
1.请个别幼儿介绍自己的作品.
师：请你介绍一下你的画哪里最美最特别！
2.互相欣赏，结束活动.
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