《图形拼画》教案

时间:2022-02-17 12:54:55 教案 我要投稿
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《图形拼画》教案

  在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《图形拼画》教案,欢迎阅读与收藏。

《图形拼画》教案

《图形拼画》教案1

  活动目标:

  1、复习正方形,长方形,三角形,圆形,梯形5种图形,并能深刻的记住它们的特征。

  2、通过“坐火车”的游戏,学会帮助图形宝宝们归家,分类。能做到仔细观察。

  3、通过看风景,和食物,知道图形宝宝可以变出我们生活中的很多东西,能说出这些东西是由那些图形宝宝变出来的。

  4、培养幼儿的动力能力,给幼儿若干个不同的'或相同的图形宝宝,让幼儿发挥自己的想象力,变出生活中的一些物品出来。

  活动准备:

  1、“布娃娃母子”一个。

  (将它们绑在一张椅子上。

  )2、“图形地毯”一张。

  (将图形全部剪了出来,剩如的系图形的空格子。

  )然后将那些剪出来的图形分给幼儿,让他们补回去。

  3、每人一张图形的火车票。

  (其中包括梯形,正方形,长方形,圆形,三角形若干张。

  )4、一辆箱子制作时的小火车,(5节的车厢,分别贴有三角形,圆形,梯形,长方形,正方形。

  )5、贴了屋子,大树,冰糖葫芦,糖果的展示画一张。

  6、每人一张白纸,每人若干个图形娃娃,双面胶。

  活动过程:

  一、故事引入:孩子们,你们看到什么啦?(布娃娃被绑在椅子上。)]

  1、教师讲述故事:有只大灰狼把小猴子和猴子妈妈捉住啦,然后把它们可怜巴巴的绑在椅子上。

  你们想把它们救出来吗?大灰狼说,只有一个办法才能把它们给救出来。

  可恶的大灰狼把磁砖给拆啦。

  要我们把它们拼对啦,才能把猴子放走。这些图形老师捡起来,给你们啦,是否能把它们救出来,就靠宝贝们的啦。吴老师手中也有几个图形磁砖,让吴老师先来拼上。

  2、教师示范。幼儿一起操作。

  二、宝贝们真聪明,也很善良,都把地毯拼好啦,救走了猴子们。它们很感激我们,给我们送来了每人一张的火车票,让我们边看风景,边吃东西。

  1、出示火车票,(正方形,长方形,梯形,圆形,三角形)。并孩子们,它们的名称,介绍这几种图形的特征。

  2、和配班教师,一起分发火车票。每人一张。

  (三角形,正方形,长方形,圆形,梯形。

  )3、请幼儿在相应的车厢投入火车票,并请配班教师做监督员,投错的幼儿再投一次。投对了,才能到“风景区”坐下。

  三、进入风景区,从幼儿观察有哪些风景,(屋子,大树),并提问这屋子和大树分别由哪些图形宝宝变出来的。

  并看看图中还有些什么?

  猴子准备招呼幼儿的两种食物(冰糖葫芦,糖果。

  )并提问这两种食物分别由哪两种图形变出来的。

  四、图形宝宝可以变出我们生活中许多有用的东西,现在请宝贝们发挥自己的想象力,用桌子上的图形宝宝变出一些东西,不一定要和老师一样的。

  五、幼儿操作,教师巡示,认同鼓励。

  六、展示幼儿的作品。

《图形拼画》教案2

  活动目标:

  1、认识图形组合的简单关系,发展观察辨别的能力。

  2、能用各种图形进行拼画,并能进行简单的添画。

  3、体验拼贴画的乐趣与成功的'喜悦。

  活动准备:大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干,蜡笔、纸、浆糊、抹布。

  活动过程:

  一、导入:图形机器人

  1、小朋友们,今天顾老师给大家带来了一位新朋友,我们一起来看一看它是谁呢?

  2、那么你们知道它是由什么图形组成的呢?请小朋友仔细观察后举手回答。(三角形、圆形、长方形、正方形、半圆)

  3、那你知道三角形是在机器人身体的哪边呢?一共有几个三角形呢?

  那圆形、半圆形、长方形、正方形呢?它们在机器人身体的哪边呢?各有几个呢?

  4、小朋友说得真棒,机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形、半圆组成的。

  二、新授。

  1、请个别幼儿尝试,教师给予指导帮助。

  ①各种各样的图形可以组成机器人,那这些图形还可以拼成什么呢?请朋友先想一想,然后再来说一说。

  ②小朋友们说得真好!你们想要自己动手来试一试吗?(想)那么待会儿顾老师就请每个小朋友都来制作一幅拼画。

  2、教师讲解操作要求

  在做之前顾老师有几点要求希望小朋友都能做到。

  ①请小朋友有秩序地选择自己所需要的图形,先在白纸上拼搭,拼好后用胶水粘在纸上。

  ②图形拼好后,我们可以用蜡笔画一些装饰性的图案,让画面变得更美观。

  3、幼儿集体操作,教师巡回指导。

  三、作品展示

  今天呀,我们的小朋友发挥了自己的奇思妙想,有的拼了什么,有的拼了什么,拼出了一幅幅美丽的作品。课后你可以把它插到你自己的作品袋中,让自己的好朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起去看一看,好吗?

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