体育游戏教案

时间:2022-01-22 09:30:47 教案 我要投稿

体育游戏教案四篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的体育游戏教案4篇,欢迎阅读与收藏。

体育游戏教案四篇

体育游戏教案 篇1

  一、活动名称:

  “我是妈妈的好帮手”

  二、活动目标:

  1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。

  2、在活动中培养幼儿的.规则意识。

  3、培养幼儿帮助他人的情感。

  三、活动准备:

  挑水桶(大可乐瓶做的)若干、易拉罐、平衡木

  四、活动进行:

  中班幼儿以班级为单位分为三组,听到口令后用肩膀 挑起小挑水桶,绕过易拉罐,走过独木桥,到水盆边取水后,从左边挑回起点,将挑回的水倒进本队的盆内,再把小挑水桶交给第二名幼儿,继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。

  五、活动规则:

  过易拉罐时,每个罐子都要绕。

体育游戏教案 篇2

  【活动目标】

  1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力,培养竞争意识。

  2、尝试枇杷核的多种玩法,感受玩枇杷核的乐趣。

  【活动准备】

  1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。

  2、皱纸做枇杷若干,悬挂在绳上,小篮子人手一只。

  3、录音机、《枇杷歌》磁带。

  4、已拖干净的场地。

  【活动过程】

  一、自由玩枇杷核。

  1、集中谈话。

  师:教师出示枇杷核,这是什么?

  幼:枇杷核。

  师:今天我们就来玩玩枇杷核。小朋友们想一想,枇杷核可以怎么玩?

  幼:滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核。

  师:小朋友们想得玩法可真多,想去试一试吗?

  幼:想。

  2、幼儿自由分散玩枇杷核,教师观察。

  二、弹枇杷核。

  1、了解玩法。

  师:刚才老师看到小朋友玩得可真好,有滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核,老师还发现了两个小朋友又有了一种新玩法,林佳怡小朋友,你们是怎么玩的?

  幼:我是弹着玩的.。

  师:接下来,我们就来玩玩弹枇杷核。

  玩法:两人一组,每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核),玩石头、剪刀、布决定赢的先玩,先玩的小朋友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中,蹲下,轻轻地撒落地,找两颗最近的,一颗贴有红色亮纸片,一颗贴有蓝色亮纸片,用手指轻轻一弹,如果两颗枇杷核碰到一起了,就拿走这两颗枇杷核归为己有,再继续玩。如果两颗枇杷核没碰到一起,就由对方玩。最后,看谁吃掉对方的枇杷核多,谁就赢。

  2、两人自由结伴玩弹枇杷核,教师观察指导。

  3、给赢的小朋友喊“耶!”并给输的小朋友“加油!”争取下次胜利。

  三、放松运动:采摘枇杷。

  师:小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷?

  幼:想。

  师:我们一起去采摘枇杷吧。

  听音乐,教师和幼儿手提篮子,边唱歌曲《枇杷歌》,边采摘枇杷。

  四、整理,回活动室。

  延伸活动:

  在区域活动中,可以投放一些枇杷核,让幼儿尝试更多的玩法,还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘,或进行一些数学操作活动。

体育游戏教案 篇3

  一、活动目标:

  1、充分体验与朋友合作游戏的.快乐。

  2、能积极参与体育游戏,遵守游戏规则。

  3、初步学习与朋友合作运豆子的方法。

  二、活动重难点:

  重点:能与朋友进行合作游戏,懂得遵守游戏规则。

  难点:知道运豆子时能与朋友动作保持一致地横着走。

  三、活动准备:

  皮球两个、篮子6个

  四、活动过程:

  (一)创设情境,引导幼儿进行热身运动。

  ——小蚂蚁们,夏天来了,妈妈要带你们到外面去找食物,可是路上太阳很大,

  还会有危险,你们能勇敢的克服吗?那现在我们就出发!

  ——热身运动:随音乐或口令有节奏地进行走、跑、爬等。

  (二)游戏:小蚂蚁搬豆

  1、教师介绍游戏方法:

  ——将皮球放在两人胸前,紧紧地夹住,然后两人夹住皮球横着前进,注意在前进过程中控制皮球,不要让皮球掉下来,两个人只有团结合作才能把豆豆运到篮子里。

  2、请个别幼儿上来尝试运豆子。

  ——教师根据幼儿情况进行及时指导。

  3、将幼儿分成两队进行比赛:

  ——一队是红队,一队是绿队,两队进行搬豆接力赛,最后谁先搬完,谁就是获胜。

  (三)增加游戏难度,激发幼儿再次游戏欲望。

  ——加入2—3个障碍物,请幼儿绕障碍物运豆子。

  (四)教师小结:鼓励幼儿在游戏中能够和好朋友团结合作,教育幼儿在今后遇到困难时,能够和好朋友共同想办法解决,增强幼儿团结协作的意识。

  (五)放松运动:炒豆子、吃豆子结束。

体育游戏教案 篇4

  玩法一:赶小猪

  活动方法:

  1、滚球时要用手拿羽毛球拍推球走,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

  2、幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

  活动过程:

  1、边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的`一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“赶小猪了”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。

  玩法二:拍篮球

  活动方法:

  1、每人一个篮球,当老师下口令“开始”,幼儿开始拍皮球。尽可能练习幼儿持续拍篮球。

  2、逐步训练幼儿有节奏的拍球,定点拍球,单手拍球等。

  玩法三:球操

  活动玩法:第一部分:律动部分。幼儿根据音乐内容作相应的简单动作

  第二部分:球操

  幼儿每人一个篮球,按照音乐有节奏的做操,球操分四个八拍(伸展运动,体转运动,跳跃运动,整理运动等)

  二、小班户外活动--沙包

  玩法一:夹沙包

  活动方法:首先双腿分开把沙包夹在双腿的膝盖之间开始沿着线走,走的过程中沙包不能掉地,如果犯规从头再走,比比看哪一组先到终点。

  玩法二:小沙包投掷

  活动玩法:

  1、小沙包向上投。幼儿每人执小沙包一个,向上方的圆圈内投。

  2、小沙包平行投。两个小朋友合作,一人执纸篓,另一人站在对面将小沙包投到纸篓里,两个小朋友之间的距离随幼儿能力逐步增加。

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