《登革热》教案

时间:2024-10-02 11:18:33 教案 我要投稿

《登革热》教案

  作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《登革热》教案,希望能够帮助到大家。

《登革热》教案

《登革热》教案1

  活动目的:

  1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。

  2、引导幼儿要讲卫生,爱清洁。

  3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  4、了解生病的症状。

  活动准备:

  图片:小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》

  活动过程:

  一、出示图片:小明生病了引导幼儿思考:小明为什么生病了?

  二、出示图片《蚊子叮人的过程》,引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样?

  教师介绍小明生病的情况。

  三、启发幼儿讨论:蚊子喜欢生活在什么地方?

  引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、脏水中等

  四、以竞赛的.形式,让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃?

  1.不去脏、乱、臭的地方

  2.每天出门要涂驱蚊的药水。

  3.出门要穿长袖长裤。

  4.家里要清洁,喷洒杀虫剂。

  五、请小朋友一起总结,并回家告诉爸爸妈妈。

《登革热》教案2

  教学内容:

  1、关于登革热的知识。

  2、如何预防登革热。

  教学目标:

  1、让学生了解登革热的害处。

  2、教会学生预防登革热。

  教学过程:

  一、给学生观看关于登革热的录像。

  二、看完后让学生先说说自己的想法。

  三、了解登革热

  登革热(dengue fever)是由登革热病毒所引起,由伊蚊传播的`急性x染病。其临床特征为突起发热,头痛,全身肌肉、骨骼和关节痛,极度疲乏,皮疹,淋巴结肿大及白细胞减少,部分病人有出血倾向。 病源学:

  登革病毒归于黄病毒属,B组虫媒病毒。不耐热,50度30min,或100度2min均可灭活。

  可分为4个血清型(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)。

  4型之间有交叉反应。

  与其它黄病毒属有交叉免疫

  流行病学:

  主要发生于市镇人口集中地区,发 病与布雷指数有关。

  雨季为发病高峰季节。

  广州5~10月流行。其中8、9月份为高峰。

  有一定的周期性(4-5年)。

  传播媒介:

  在东南亚及海南省,埃及伊蚊是本病的主要媒介

  在广东、广西,白纹伊蚊是主要媒介。

  白纹伊蚊孳生于房屋内外的浅水及积水中。

  成蚊白天吸血,嗜人血。

  我区疫情:

  全区登革热病例1198例(临床诊断和实验室诊断),疑似病例98例。 镇街分布:人和镇22例,钟落潭镇10例,太和镇13例,江高镇60例,三元里街50例,黄石街36例,新市街88例,棠景街135例,嘉禾街24例,均禾街17例,石井街94例,松洲街163例,金沙街93例,同德街87例,同和街9例,永平街88例,京溪街12例,景泰街97例,死亡病例1例(新市)。

  四行动方针

  一、政府领导,多部门合作

  二、全民动员,清除孳生地

  三、有效监控,控制扩散

  四、追踪溯源,管理传染源

  五、提高能力,科学防控

  五 小结:

  教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯,不让传播登革热的蚊子有滋生的机会

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