交换中班教案

时间:2024-07-21 19:29:57 教案 我要投稿
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交换中班教案

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的交换中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

交换中班教案

交换中班教案1

  活动目标:

  1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  2、增强思维的`灵活性。

  活动准备:

  毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干

  活动过程:

  一、 出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣

  1、儿说出笔的名称:瞧,今天来了许多笔娃娃,你们认识他们吗

  2、讨论笔的作用

  这些笔有什么用处呢

  3、今天,我们要和笔哇哇来做游戏

  二、 学习游戏“蹲蹲蹲”,教师简单介绍游戏

  1、一位幼儿当蜡笔,一位当铅笔,一位当毛笔,一位当油画笔。

  2、请四位幼儿示范游戏玩法

  幼儿甲说:蜡笔蹲,蜡笔蹲,蜡笔蹲完铅笔蹲。

  幼儿乙说:铅笔蹲,铅笔蹲,铅笔蹲完毛笔蹲。

  幼儿丙说:毛笔蹲,毛笔蹲,毛笔蹲完油画笔蹲。

  幼儿丁说:油画笔蹲,油画笔蹲,油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环,谁接不上谁就输,其他人接着玩,最后一个人就是胜者。

  三、 请幼儿四人一组游戏

  幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏

  四、 探索游戏的规则及有效玩法

  你觉得这个游戏要有什么规则?(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)

  五、 引导幼儿加快速度练习

  六、 引导幼儿互相交换角色练习

交换中班教案2

  活动目标:

  通过活动,使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法,体验交往的乐趣。

  活动准备:

  *多媒体制作*各式玩具若干*录音机、磁带、

  活动流程:

  一、故事讲述:引起兴趣

  (通过故事,让宝宝积累交换的方法。)

  师:宝宝们,今天侯老师给你们讲个故事。(边操作多媒体,讲述故事。)

  提问:小兔篮子里原来只有萝卜,后来怎么又有青菜和蘑菇了。

  小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的?

  二、实践操作:获取经验

  (尝试经验迁移,在实践操作中获取交换法。)

  1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西,真高兴。

  今天带来了许多礼物送给我们的'小朋友,想不想要?每个宝宝上来选一份,好吗?(自由选择)

  2、我们看看,得到了什么礼物?喜欢吗?让我们玩一会儿。

  3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具,别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有办法既能玩到自己的玩具,又能玩到别人喜欢的玩具?

  (分享交换好办法,提升经验)

  三、分享交流:体验快乐

  你刚才玩了什么?你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的?

  刚才谁没有换到玩具?你是怎么跟他换的?

  小结:宝宝今天都用了好办法玩到了自己想玩的玩具,本领真大,真聪明!我们都是好朋友,,我们带着玩具宝宝一起来做一个“找朋友”的游戏,好吗?

  故事:交换

  小兔有三只萝卜,它看到小山羊有绿绿的青菜,它就笑眯眯地对小山羊说:“小山羊,我用萝卜来换你的青菜,好吗?”小山羊说:“好吧。”小白兔就用萝卜换了青菜,对小山羊说:“谢谢,谢谢。”小山羊说:“不用谢!”小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇,它就对小花猪说:“小花猪,我的萝卜又红又大,又甜又脆,而且不打农药,是纯绿色食品哦,我用萝卜来换你的蘑菇好吗?”小花猪说:“好吧,我换给你。”小白兔用萝卜换了蘑菇,对小花猪说:“谢谢,谢谢。”小花猪说:“不用谢。”小白兔看到自己的篮子里有萝卜、有青菜、有蘑菇,高兴地笑了。

交换中班教案3

  一、活动目标:

  通过活动,使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法,体验交往的乐趣。

  二、活动准备:

  1、多媒体制作。

  2、各式玩具若干。

  3、录音机、磁带。

  三、活动流程:

  (一)故事讲述 引起兴趣。(通过故事,让宝宝积累交换的方法。)

  1、师:宝宝们,今天侯老师给你们讲个故事。(边操作多媒体,讲述故事。)

  2、提问:

  (1)小兔篮子里原来只有萝卜,后来怎么又有青菜和蘑菇了。

  (2)小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的?

  (二)实践操作,获取经验。(尝试经验迁移,在实践操作中获取交换法。)

  1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西,真高兴。今天带来了许多礼物送给我们的'小朋友,想不想要?每个宝宝上来选一份,好吗?(自由选择)

  2、我们看看,得到了什么礼物?喜欢吗?让我们玩一会儿。

  3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具,别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有办法既能玩到自己的玩具,又能玩到别人喜欢的玩具?(分享交换好办法,提升经验)

  (三)分享交流,体验快乐。

  1、你刚才玩了什么?你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的?

  2、刚才谁没有换到玩具?你是怎么跟他换的?

  3、小结:宝宝今天都用了好办法玩到了自己想玩的玩具,本领真大,真聪明!我们都是好朋友,,我们带着玩具宝宝一起来做一个“找朋友”的游戏,好吗?

  4、故事:交换。

  小兔有三只萝卜,它看到小山羊有绿绿的青菜,它就笑眯眯地对小山羊说:“小山羊,我用萝卜来换你的青菜,好吗?”小山羊说:“好吧。”小白兔就用萝卜换了青菜,对小山羊说:“谢谢,谢谢。”小山羊说:“不用谢!”小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇,它就对小花猪说:“小花猪,我的萝卜又红又大,又甜又脆,而且不打农药,是纯绿色食品哦,我用萝卜来换你的蘑菇好吗?”小花猪说:“好吧,我换给你。”小白兔用萝卜换了蘑菇,对小花猪说:“谢谢,谢谢。”小花猪说:“不用谢。”小白兔看到自己的篮子里有萝卜、 有青菜、有蘑菇,高兴地笑了。

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