幼儿园小班语言教案:七彩象

时间:2024-10-06 02:44:33 教案 我要投稿

幼儿园小班语言教案:七彩象

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的幼儿园小班语言教案:七彩象,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班语言教案:七彩象

  活动目标:

  1、学习复述作品中重复的句子:"我要帮你洗衣裳。""顾不上,顾不上,××等我去帮忙。"丰富词汇:"漆、洗、抹"。

  2、通过观察图片、教师的动作暗示及表演,感知、理解作品内容。

  3、学习小白象助人为乐的优秀品德。

  活动准备:

  1、抽拉图片一幅。

  2、小象、小猫、小狗、小兔胸饰若干。

  3、小猫、小狗、小兔家的相应场景。

  活动过程:

  (一)教师出示教具,引起幼儿学习的兴趣。

  1、教师出示小白象图片教师:这头小白象怎么会变成小花象呢?

  教师:这是一个故事盒,里面藏着非常好听的故事,故事的名字叫《七彩象》。

  (二)教师运用抽拉图片绘声绘色地讲故事。

  教师讲到一定的故事情节时,从故事盒里抽拉出相应的图片引导幼儿观察。

  当讲到"帮助小狗漆门窗"时,教师做"刷油漆"的动作强化"漆"这一词汇。

  当讲到"我要给你洗衣裳"时,教师做"双手对搓"的动作强化"洗"这一词汇。

  当讲到"顾不上,顾不上,××等我去帮忙"时,教师用"摇手"、"跑"的动作强化这段话。

  当讲到"油漆匠忙又忙,红黄绿蓝紫"时,教师用"抹"的动作强化这一词汇。

  (三)教师运用动作在先、朗诵在后的方法,鼓励幼儿参与故事的讲述。

  当再次讲到"帮助小狗漆门窗"时,教师先做出"漆"的动作,让幼儿讲出词汇"漆"及边做"漆"的动作,边朗诵相应的完整句子。

  当再次讲到"我要给你洗衣裳"时,教师先做出"双手对搓"的动作,让幼儿讲出词汇"洗"及边做"洗"的动作,边朗诵相应的完整句子。

  当再次讲到"顾不上,顾不上,××等我去帮忙"时,教师先做出"摇手"、"跑"的动作,启发幼儿边做"摇手"、"跑"的动作,边朗诵相应的完整句子。

  当再次讲到"油漆匠忙又忙,红黄绿蓝紫……全都抹身上"时,教师先做出"抹"的动作,然(四)教师带领幼儿扮演角色,进行故事表演。

  1、教师帮助幼儿边表演边讲故事。(教师帮助幼儿分配好小象、小猫、小狗、小兔等角色佩带上相应的头饰,边表演边讲故事。讲到故事中的对话时,分角色进行对话。)2、交换角色,再次表演。

  (五)情感提升。

  引导幼儿学习小白象乐于助人的品格。

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