中班游戏教案我长大了

时间:2024-08-19 21:37:33 教案 我要投稿
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中班游戏教案我长大了

  作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的中班游戏教案我长大了,希望对大家有所帮助。

中班游戏教案我长大了

中班游戏教案我长大了1

  设计背景

  带领幼儿看望小班的弟弟、妹妹;观看上一届中班小朋友参加各种活动的照片或有关录像。

  活动目标

  1.让幼儿知道自己长大了,升中班了,应在各方面做小班弟弟、妹妹的榜样。

  2.初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  重点难点

  教师要善于抓住时机,采用生动活泼的形式,引导幼儿升上中班要学会做哪些事。

  活动准备

  1.让幼儿通过,与小班弟弟、妹妹的比较,了解自己的变化。

  2.引导幼儿讨论中班的`小朋友应该怎么办。

  3.观看上一届中班小朋友的照片或录像,说说他们在做什么。

  4.学习朗诵儿歌《我长大了》.

  教学反思

  1.幼儿生活习惯的培养,主要在日常生活中进行,通过这次活动很多小朋友都知道自己长大了。

  2.认识很大依赖行动,教师要多从生活当中以游戏方试教育小朋友,这样小朋友就容易接受。

中班游戏教案我长大了2

  一、设计思路

  中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

  2、培养幼儿的自我服务意识。

  3、锻炼幼儿的语言表达能力。

  三、活动重难点

  1、培养幼儿的自我服务意识。

  2、教育幼儿自己的事情自己做。

  四、活动准备:故事、衣服、音乐

  五、活动进程

  1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题

  故事大概,讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样,就是一个能够自己的事情自己做,一个却依靠父母......

  2、设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做)

  (!)故事中的两个小朋友谁真的'长大了。

  (2)为什没说某某长大了?

  (3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭

  3、谈话:让幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的事情自己做)

  4、穿衣大赛。(体验自我服务的乐趣)

  5、教师小结。

  六.活动反思:

  本节课目标基本达到了,通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调,准备应再丰富一些。

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