《不倒翁的秘密》大班科学教案

时间:2024-06-22 05:58:46 教案 我要投稿
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《不倒翁的秘密》大班科学教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《不倒翁的秘密》大班科学教案,希望能够帮助到大家。

《不倒翁的秘密》大班科学教案

  活动目标:

  1、乐于探究不倒翁不到的秘密。

  2、尝试制作不倒翁。

  3、享受不倒翁的艺术体验。

  4、发展幼儿的观察力、想象力。

  5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  塑料球、蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、水彩笔。

  活动过程:

  1、以谜语形式引出课题:一个老头,不跑不走,请他睡觉,他就摇头,请你猜猜是什么。

  2、引导幼儿探索不倒翁的秘密。

  (1)出示不倒翁让幼儿自由玩耍,发现不倒翁不倒的秘密。

  (2)请幼儿大胆的说出自己的发现(上轻下重)

  (3)可以提示幼儿打开不倒翁看看,再说说自己的发现。(上轻下重,底下有固定物)

  3、幼儿动手制作不倒翁,发现不倒翁的制作原理。

  (1)幼儿自己选择材料制作不倒翁。

  (2)幼儿操作完后,将作品摆在前面进行试验,检验是否成功。

  (3)师幼共同探讨为什么有的成功了,有的不倒翁却站不起来。(固定物没有放在中间,没有固定住。)

  (4)教师小结:不倒翁的底部必须是圆圆的、滑滑的。固定物一定要牢牢的站在不倒翁的底部。

  4、幼儿再次进行操作,教师巡回指导。

  5、展览欣赏作品,感受成功的快乐。

  (1)组织幼儿欣赏同伴的作品。

  (2)跟随音乐学做不倒翁。

  教学反思:

  本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具,不倒翁真勇敢,我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。

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