开火车大班教案

时间:2024-10-07 14:14:55 教案 我要投稿
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开火车大班教案

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的开火车大班教案,欢迎大家分享。

开火车大班教案

  活动目标:

  1、乐于参加活动,初步感受绘画活动的乐趣。

  2、能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画,并画出长长的、直直的线。

  活动重难点:

  能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画,并画出长长的、直直的线。

  活动准备:

  1、白纸、油画棒人手一份。

  2、轻松的音乐伴奏。

  活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣。

  师:小朋友们,我们散步时一直要开火车是吗?火车怎么开得呢?请个别幼儿讲一讲。

  二、感知火车直直长长的特性。

  1、我们开的火车是什么样子的?

  火车是长长的、直直的(教师可配以形象的手势动作)

  2、你们开火车开心吗?嘘,谁在说话?原来是油画棒宝宝,他说什么呢,我来听听。

  油画棒宝宝说刚才看到大家开火车这么开心,他也想开火车了,我们帮一帮他们好吗?

  三、学习游戏画笔宝宝开火车。

  1、介绍游戏方法。

  这里有两个火车站,一个是前面的站,一个是后面的站,油画棒宝宝可以在这两个站之间开火车,你们想先让哪种颜色的油画棒宝宝来开火车?(根据幼儿的意愿选色)

  2、边念儿歌边示范。

  油画棒宝宝开火车还有一个有趣的儿歌呢:画笔宝宝手中拿,先从站台开始画,慢慢慢慢直直画,呜呜呜到站啦!(示范两次)

  3、幼儿个别尝试。

  请幼儿自愿上来演示。(师生齐念儿歌)

  对幼儿绘画的情况进行适当的鼓励性的评价。(请两位幼儿)

  四、幼儿作画。

  你们想不想帮油画棒宝宝开火车?请选择你喜欢的油画棒宝宝,帮他开一次长长直直的火车吧。

  幼儿作画,教师巡视(配放背景音乐)

  五、评价幼儿作品。

  先画好的小朋友把自己的作品展示到前面,然后告诉好朋友,你帮了什么颜色的油画棒宝宝开火车了。

  集体评价幼儿绘画情况。(从直直的、长长的线条等方面来评价)

  今天我们大家帮了这么多油画棒宝宝开火车,小朋友们真了不起、真能干,我们为自己鼓鼓掌。

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