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甜蜜一家亲大班教案
作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的甜蜜一家亲大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甜蜜一家亲大班教案1
主题导引：
幼儿社会性情感的发展是在与家人、同伴共同生活与交往的过程中逐渐建立和培养起来的。作为开学的第一个主题，本主题教学正处于春节、元宵节和三八妇女节之间。借助这个特殊时间段，本主题从回顾快乐假期开始，到走进妈妈、感受母亲，在延伸到与小伙伴相处，使幼儿从家庭到社会，从家人到同伴，由近及远地发展其社会性情感。教师在实施本主题活动过程中，切记生硬说教，应通过日常活动设置情境，让幼儿亲身感受和体验学习交往规则与技能，还要注意家园配合，要与家长要求一致，带动幼儿在日常生活中坚持正确的交往规则。幼儿的社会性发展不是一时一事就能完成的，教师要树立长期培养的意识，抓住一日活动中的每个事件，及时进行教育。家长也需要注意自身言行，控制个人情绪，做幼儿的好榜样。
次主题一：快乐假期
环境创设：
1、在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。
2、在墙面预留“墙面假期”的位置，供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片，如全家聚餐、到亲戚家拜年、看烟花、外出旅游等。外出旅游的照片要求景点、建筑等不同地域风光，以丰富幼儿的美术经验。后期将幼儿绘画作品装订，自制以“过年的.趣事”为题的图画书，投放到阅读区。
3、在活动室高处预留位置，用来悬挂幼儿自制的花灯和灯谜，在过渡环节供幼儿猜谜和欣赏。
生活活动：
1、请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有哪些著名景点，当地的建筑、人们的生活有什么特点，帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。
2、幼儿建立任务记录本，每天带到园内，将老师布置的任务以自己的方式表征记录。
3、早操时，能熟练地左右分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。
家园共育：
1、建议家长带幼儿看灯会，参加一些具有本地特色的民俗活动，如庙会、赏花灯、秧歌、高跷等。
2、请家长帮助幼儿丰富语言，启发幼儿在适宜的场合会说祝福的话。
3、请家长提示幼儿回家后查看任务记录本，完成小任务，养成做事认真的好习惯。
教学活动：
过年趣事闹花灯做花灯灯谜乐6的组成
美工区：
漂亮的年画做花灯
益智区：
花灯拼图猜灯谜溜溜球
阅读区：
与中国民俗有关的图书
户外活动：
捉螃蟹多人多足
次主题二：幸福时光
环境创设
将“福”字取下，“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造三八节的欢聚气氛。
生活活动：
1、鼓励幼儿自己的事情自己做，学习叠被子、整床铺，女孩学习梳头等。
2、利用过渡环节，幼儿相互猜谜语、背古诗，丰富信息量等。
家园共育：
1、请幼儿配合幼儿开展采访妈妈的活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，如让幼儿洗手绢、洗袜子、叠被子等。
2、在教师门口张贴“三八庆祝活动”组织形式说明及节目报名表，请家长与幼儿协商确定表演内容并填写在节目报名表中，表演前在家中进行排练。
教学活动：
母子情深游子吟风儿找妈妈神秘礼物快乐皮筋
神秘礼物甜蜜时刻(半日活动)
美工区：
我的好妈妈送个妈妈的礼物
益智区：
扑克比赛电话号码
表演区：
风儿找妈妈
阅读区：
我和妈妈的故事古诗竞赛
角色区：
我很能干
户外活动：
贴人捉龙虾
次主题三：亲密伙伴
环境创设：
1、引导幼儿给自己的好朋友画像，并布置“我的好朋友”主题墙。
2、把幼儿交往中易发生的问题和解决方法画成漫画、卡通画或连环画，并将其作为小墙饰布置在活动室(如小伙伴和好、互赠小礼物、拉拉手说句悄悄话等)
3、在区域中投放厚薄、宽窄、轻重不同的物体，供幼儿操作练习。
生活活动：
1、在日常生活中，随时对发生在幼儿间的文明礼貌、谦让合作、关心他人、爱护环境、诚实守信等行为予以肯定，并组织幼儿讨论，做出正确判断。
2、教师尽量为幼儿提供小组协商、合作的机会。
3、鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书等物品带到幼儿园和小朋友交换玩，增加幼儿交往的机会。
4、注意观察不同幼儿在交往中不同态度和方式，利用幼儿交往中生动的事例及时引导幼儿讨论，如怎样解决争论、他们谁做得对、大家为什么喜欢她等，通过讨论，发展幼儿社会性交往能力。
5、在饭前和起床后，给幼儿讲述伙伴间友好相处的故事，通过大家喜闻乐见的故事、诗歌等，让幼儿体验与同伴交往的乐趣。
家园共育：
1、针对家长在幼儿交往中的问题，确立如“怎样看待孩子的矛盾”“怎样教育幼儿和同伴友好相处”“自己的孩子被小朋友打了怎么办”等主题，召开班级家长辩论会或经验交流活动，解决家长在教育实践中的问题。
2、提醒家长为幼儿提供“串门”交往的机会，引导幼儿做文明的小主人或小客人。
教学活动：
真正的想法运球忙摇摆舞磁力组合
10以内物体的正逆排序纸棒乐找动物护绿行动
美工区：
拉手小人我和好朋友的故事连连剪
益智区：
排排队
阅读区：
尖嘴巴和短尾巴与朋友有关的图书
表演区：
摇摆舞
角色区：
玩具易物会
科学区：
磁力线
户外活动：
连体人斗鸡
甜蜜一家亲大班教案2
环境创设
1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。
2.将“福”字取下，“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造“三八”节欢聚氛围。
3.引导幼儿给自己的好朋友画像，并布置“我的好朋友”主题墙。
生活活动
1.请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有哪些著名景点，当地的建筑、人们的生活有什么特点，帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。
2.鼓励幼儿自己的事情自己做，学习叠被子、整床铺、女孩学习梳头等。
3.在日常生活中，随时对发生在幼儿间的文明礼貌、谦让合作、关心他人、爱护环境、诚实守信等行为予以肯定，并组织幼儿讨论，做出正确判断。
家园共育
1.建议家长带领幼儿看灯会，参加一些具有本地特色的民俗活动，如：庙会、赏花灯、秧歌、高跷表演等。
2.请家长配合幼儿开展采访妈妈的活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，如让幼儿洗手绢、洗袜子、叠被子等。
3.提醒家长为幼儿提供“串门”交往的机会，引导幼儿做文明的小主人或小客人。
教学活动
次主题一：开展活动“过年趣事”“闹花灯”“做花灯”“灯谜乐”“6的组成”，直到春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
次主题二：开展活动“母子情深”“游子吟”“风儿找妈妈”“神密礼物”“甜蜜时刻”欣赏画面或雕塑体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。
次主题三：开展活动：“真正的想法”“摇摆舞”“10以内物体的正逆顺序”“找动物”“护绿行动”知道3月12日是植树节，了解树木对我们生活的重要性以及保护树木的方法。
区域活动
美工区：
“漂亮的年画”：能根据画面的需要，恰当运用颜色的对比、补色关系，尝试调配色彩来变现画面。
“做花灯”：运用剪、贴、画的技能制作花灯，体验呢利用废旧瓶子制作花灯的乐趣。
“我的好妈妈”：能画出妈妈五官的主要特征。
“送给妈妈的礼物”：学习简单的编制方法，能用折、套等技能用彩绳编织简单的心形饰物。
益智区：
“花灯拼图”：巩固5以内数的加减。
“猜灯谜”：丰富灯谜信息量，学说谜语，体验谜面与谜底的逻辑关系。
“溜溜球”：熟练掌握6的组成。
“扑克比赛”：熟练掌握6以内的加减，提高6以内数的加减运算能力。
阅读区：
“与中国民俗有关的`图书”了解中国春节的系列传说，了解传统民俗，感受传统文化。
“古诗竞赛”感受古诗的韵律和意境，喜欢朗诵古诗和表现古诗的内容。
角色 区：
“我很能干”：熟练整理娃娃家的物品。
“玩具博览会”：能将自己玩具的特点、功能归纳出来，用语言、绘画等方式像小朋友推介自己的玩具;能用合适的语言表达自己的意愿。
户外活动：
“快乐舞龙队”：能够正确、熟练的走出双圈、螺旋、S形等队形，初步学习走交叉队形。
“探险去”：坚持10分钟内快速交替走、跑、、上下楼梯。
“我们有力量”：能够用上肢拉动身体，锻炼上肢力量。
“快乐皮筋”：能够快速侧身钻过60厘米以下高度的皮筋。
“贴人”：练习在一定范围内追逐跑，能够快速反应和速跑。
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