长大做什么大班社会教案

时间:2022-03-24 13:29:55 教案 我要投稿
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长大做什么大班社会教案

  作为一名老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的长大做什么大班社会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

长大做什么大班社会教案

长大做什么大班社会教案1

  活动目标:

  1、学习念诵儿歌。

  2、想一想长大后要做的事并且大胆的说出来。

  3、培养幼儿对各个行业的理解和尊重。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、CD及幼儿用书

  2、准备医生、教师、警察、宇航员、司机等各行业的图片,自制的喇叭。

  活动过程:

  1、教师念唱儿歌,引发幼儿对长大后的向往。

  (1)教师:儿歌里说了什么事情?小朋友喜欢干什么?他们希望长大做什么?

  (2)引导幼儿学习儿歌。

  2、讨论:长大做什么

  (1)展示所收集的不同职业的`图片,向幼儿介绍这些职业的名称及工作性质。

  (2)组织幼儿参与讨论并引导他们体会每一种行业的人都很辛苦,他们的工作对我们的生活很重要,每个人实现自己的理想,都需要努力才能完成。

  (3)教师与幼儿分享自己小时候的志愿,希望长大后当什么。

  (4)让幼儿想想,你长大了会想当什么?为什么?

  (5)教师拿着提前做好的喇叭给小朋友做宣传。每位小朋友讲完,其他小朋友鼓掌以示鼓励,并说“加油!加油”让整个气氛活跃。

  3、活动后,教师将幼儿的理想进行记录,作为布置教室的“理想树”。(“做一棵大树,树上的果子写上每个小朋友的理想及原因。)

  活动反思:

  可取之处:

  1、通过活动,幼儿们学会了念唱儿歌,能够积极参与理想的讨论并大胆地表达了自己的志愿,不仅锻炼了言语表达能力,而且增强了每个小朋友的自信心。2、能够对社会上的部分职业有了一定的理解,增强了小朋友的社会理解力。

  不足及优化后方案:

  1、教学活动中,小朋友的语言虽然得到了锻炼,但是如果能让大家穿上不同行业的服装将每个角色表演出来,那样小朋友对职业的理解会更加直观形象。或者,条件允许的情况下,可以带小朋友亲自去参观不同的岗位。

  2、活动结尾,都是老师在活动了,其实这个环节可以可以让小朋友将各自的职业理想画出来或写出来,通过集体欣赏和评价,可以锻炼动手能力和集体协作能力。

长大做什么大班社会教案2

  活动目标:

  1、对未来有美好的向往,能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。

  2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。

  3、增加自我意识。

  活动准备:

  1、认识不同职业人们的劳动,知道各种职业的工作都需要。

  2、各种职业的人物图片若干。

  3、绘画纸笔幼儿人手一份。

  活动过程:

  一、让幼儿谈谈自己父母的职业

  激发幼儿对美好生活的向往。

  二、朗读诗歌《长大了做什么》,启发幼儿谈谈自己的理想。

  1、让幼儿在小组里交流,说说:你最喜欢谁?你长大后想做什么?对我们大家有什么帮助?对社会有什么用?

  2、全班交流,教师适时出示各种职业的人物图片,引导幼儿观察不同人物的服装,工作环境,使用的工具等特点。

  三、讨论:如何实现美好的愿望。

  1、我们都有自己的愿望,远大的理想,现在我们年纪还小,不能去做大人做的`事情,那么现在我们应该做些什么呢?

  2、教师小结:现在我们要从小学好本领,懂得许多的知识和道理,长大后才能为大家做许多许多有用的事情。

  四、教师鼓励幼儿用绘画的形式表现自己的美好向往。

  教师:你们把长大以后想干什么画下来,然后再讲讲你画的是什么好吗?

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