《荡秋千》大班教案

时间:2024-06-03 19:24:55 教案 我要投稿

《荡秋千》大班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《荡秋千》大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《荡秋千》大班教案

《荡秋千》大班教案1

  活动目的:

  1、让幼儿了解秋千的来历。

  2、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的'挂图。

  活动过程:

  1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)

  2、介绍秋千的来历。

  让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

  3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。

  ①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。

  ②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

  ③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。

  4、命题画:“小猴荡秋千”。

  画出小猴荡秋千的各种姿态。

《荡秋千》大班教案2

  活动目标:

  1.了解荡秋千的注意事项。

  2.会正确荡秋千,有一定的自我保护能力。

  3.乐于参加体育活动。

  4.培养幼儿的尝试精神。

  5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  图片四张;幼儿用书。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  我喜欢玩的玩具,引出活动内容。

  1.教师提问:你最喜欢玩什么玩具?

  2.幼儿自由讨论。

  3.请幼儿说说自己喜欢玩的玩具。

  4.提问:玩玩具时要注意什么呢?

  5、小结:玩玩具时,要按照正确的方法去玩,不能做危险的动作。

  二、教幼儿掌握荡秋千的`正确方法。

  1.教师出示图片,引导幼儿观察,并说说每幅图的内容。

  2.提问:谁做的对?为什么?我们荡秋千时应该怎样做呢?

  3.小结:荡秋千时双手抓牢绳子,双脚不要向上踢,不能把秋千荡得太高,后的小朋友应该离秋千远一点,保持一定的距离。

  三、学说儿歌《荡秋千》

  1.幼儿看书中相应内容,教师朗诵儿歌。

  2.通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌内容。

  四、完成幼儿用书相应内容:谁做的对?送给他一朵红花。

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