《鸟儿是我们的好朋友》大班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《鸟儿是我们的好朋友》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、初步了解鸟和人类的关系，萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感。
2、知道保护小鸟的各种办法，在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解关于鸟的知识。
2、鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。
3、课件：群鸟飞舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。
活动过程：
1、听声音，激趣导入。
"今天，有许多客人要来和我们做朋友，听一听它的声音，猜猜它是谁？"播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟。
2、把客人请出来
教师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观察，了解鸟的外形特征。
3、利用课件，了解几种鸟的习性和本领。
当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿讲述自己了解到的知识后，利用课件，向幼儿展示鸟的习性和本领。必要时，反复播放几次。
4、分组讨论，怎样保护鸟类。
教师到各组听取幼儿的讨论结果，对幼儿想出的保护鸟的办法给予肯定并进行必要的指导。
5、体验快乐，结束活动。
出示装有小鸟的笼子，请幼儿说说小鸟的感受，猜猜小鸟在想什么，我们应该怎样做。幼儿讨论后，教师和幼儿一起到窗边放飞小鸟，体验保护小鸟的快乐。
播放群鸟飞舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐，教师和幼儿随音乐在活动室内，自由地飞翔。
活动延伸：
幼儿回家后，劝说自己的家人和亲属，不要捕鸟和吃鸟，人人争xx鸟的好公民。
活动资料：
爱护鸟类梳理图不能做：
1、枪杀鸟类
2、捕捉鸟类
3、买野生鸟类
4、砍伐树木
要这样做：
1、要放生鸟类
2、用眼睛观察自由自在飞翔的鸟类
3、要为受伤的鸟类包扎
4、多种树
5、为鸟类建窝
【《鸟儿是我们的好朋友》大班教案】相关文章：
大班社会教案：鸟儿是我们的好朋友03-22
鸟儿是我们的好朋友幼儿园教案12-29
大班动物是我们的好朋友教案09-08
我们都是好朋友大班音乐教案01-17
大班艺术教案：我们都是好朋友03-07
大班社会教案：我们都是好朋友07-08
大班艺术领域歌唱教案：《我们都是好朋友》09-09
《鸟儿真可爱》大班主题教案01-16
《树是我们的好朋友》教案10-22
《动物是我们的好朋友》教案08-19