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大班京剧综合教案
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的大班京剧综合教案,希望对大家有所帮助。
目的:
1.开端相识京剧是我国特有的剧种。
2.学会装潢京剧脸谱。
3.实验用京剧的情势来演唱,加深对京剧的熟悉。
预备:
1.京剧《龟兔竞走》灌音带一份。
2.种种没有装潢的京剧脸谱、人手一只小盆子(当锣用)、人手一只筷子。
3.图片:京剧脸谱。
历程:
一.观赏京剧唱段《龟兔竞走》感觉京剧的魅力。
西席一边唱京剧《龟兔竞走》一边进场。
师:适才我们听了一段曲子,它与我们平常听的曲子一样吗?你们知道它叫什么名字吗?
幼:纷歧样,它叫京剧……
师:京剧与我们平常听的曲子有什么纷歧样?
幼:它有敲锣的、幼儿手工制作它有隆个里格隆咚,隆个里格隆……
小结:京剧是我们国度的国剧,只有我们中国才有的。许多人都异常喜好京剧,就连外国人也很喜好
二.连系图片,让幼儿相识京剧脸谱的重要特性。
师:你在什么处所听过或看过京剧?
幼:我在电视机里看到过、我在收音机里听到过……
师:你知道在京剧里它的脸谱是什么样子的吗?
幼:五颜六色的。
西席打开什物投影仪再问:京剧脸谱除了色彩美丽外另有哪些特色?
幼:眼睛很大、眉毛是竖着的……
小结:脸谱的颜色比拟猛烈、五官夸大、阁下脸是对称的。
三.引诱幼儿勇敢的装潢脸谱。
师:你们想不想装潢一张美丽的脸谱?
幼:想。
西席拿出早已预备好的空缺脸谱。
1.提出请求如下:
1)坚持桌面的整齐。
2)装潢时留意色彩的比拟、五官的夸大、阁下脸的比拟。
2.幼儿操纵,装潢京剧脸谱。
西席巡回不雅察,并从旁引导个体本领较差的幼儿。
3.评价幼儿的作品。
对好的作品举行确定。
四.让幼儿用京剧的情势来演唱。
师:如今让我们把装潢好的脸谱戴在脸上,一路来唱京剧好吗?
幼;好。
师:唱京剧的时间还须要些什么?
幼:锣鼓声。
西席让幼儿每人拿出桌下的盆子和筷子边敲锣边唱《龟兔竞走》,幼儿园教育随笔而且模拟京剧中的人物行动。可从复频频。
延长:让幼儿拿起锣到小班去演出给小弟弟小妹妹看。
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