水果宝宝去旅行儿歌幼儿园教案

时间:2024-09-23 00:04:03 教案 我要投稿
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水果宝宝去旅行儿歌幼儿园教案

  作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的水果宝宝去旅行儿歌幼儿园教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

水果宝宝去旅行儿歌幼儿园教案

  一、幼儿经验分分析

  幼儿园小班小朋友,他们的意志薄弱,注意力容易分散虽然都吃过水果,但并不一定能记住名字,同时也分辨不清楚水果的颜色和味道他们知识贮备有限,缺乏生活经验,语言组织能力差,很难表达出完整和准确的句子。所以我选择这接语言活动《水果宝宝去旅行》让幼儿等容易理解儿歌内容。

  二、说教材

  这是一首短小的儿歌,具有童趣和快乐的风格,儿歌中的水果名称苹果、香蕉、葡萄动又是幼儿生活熟悉的水果,特别适合小班幼儿的年龄特点。因此,我选择这首儿歌作为本次活动的内容。针对小班幼儿的学习特点,在整个活动中我突出强调游戏性和趣味性。孩子们在学习的过程中自然而然的掌握儿歌内容。这个活动过程,也是我给孩子创造一个想说、敢说、愿意说并能得到积极应答的环境。

  三、目标定位

  基于以上对教材的分析,我对本次活动制定两个活动目标。

  第一,理解儿歌内容,并体验学习儿歌、进行游戏的快乐。

  第二,乐于尝试访编儿歌。学习理解儿歌是活动的重点,访编儿歌是本活动的难点。

  四、教学方法设计及运用

  1、利用各种情境,让学生在看一看、说一说的活动中,发展学生的语言表达能力。根据小班的年龄、心理、认知规律特点,在教学过程中我采用灵活多样、新颖有趣的方法手段,以吸引学生的注意力,提高课堂教学效益本课采用愉快地游戏式教学方法,运用一些游戏形式引入学习内容,从学生已有的经验出发,通过观察、讨论充分调动学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主人首先,创设一个和谐的学习环境,与学生交流谈话,让幼儿慢慢熟悉儿歌内容并进一步学习儿歌内容。通过前面的学习激发了幼儿的好奇心和求知的欲望其次,在幼儿理解了儿歌内容后进一步让幼儿尝试访编儿歌。

  2、活动结束,通过游戏带领幼儿以开火车的形式离开教室。

  附儿歌

  水果宝宝去旅行

  西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行

  苹果宝宝上火车,卡嚓卡嚓去旅行

  香蕉宝宝上火车,卡嚓卡嚓去旅行,

  葡萄宝宝上火车,卡嚓卡嚓去旅行,

  卡嚓卡嚓卡嚓卡,水果宝宝去旅行。

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