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小松鼠的快乐旅行教案

时间：2022-03-04 13:41:43 教案我要投稿

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小松鼠的快乐旅行教案

　　作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小松鼠的快乐旅行教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小松鼠的快乐旅行教案

　　活动目标：

　　1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的。”

　　2、体验同伴间交流的乐趣。

　　活动准备：照片

　　设计思路：在“快乐的假期”活动中，我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心，因此我设计了这样一个语言活动，帮助幼儿发展语言表达能力，体验同伴之间语言交流的乐趣。

　　活动流程：故事导入—提问—归纳—幼儿介绍—总结——活动延伸

　　活动过程：

　　1、导入（故事“快乐的旅行”）

　　“快乐的旅行”——小白兔和小松鼠是一对很要好的好朋友，小松鼠在暑假里进行了依次非常愉快的旅行，于是小白兔就问小松鼠：“小松鼠小松鼠，你今年暑假和谁一起出去玩了？去什么地方了呀？”小松鼠说：“我跟爸爸妈妈一起去了美丽的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的东西呀？”小白兔又问。“我看到了美丽的花草，高高的山，还有清清的小溪，真美丽呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀？”小白兔又问。小松鼠开心地回答道：“我们是乘大象伯伯的汽车去的。”

　　2、提问：

　　（1）小白兔问了哪些问题呀？

　　（2）小松鼠是怎么回答的呀？（加深印象）

　　3、总结：

　　（1）我和谁去过什么地方。

　　（2）我看到了什么景物。

　　（3）我是乘什么交通工具去的。

　　4、请小朋友用以上三句话来介绍自己的旅行（可以指着照片来说）

　　指导要点：

　　（1）提示幼儿用以上句式来进行描述。

　　（2）有一些景物可让幼儿详细叙说（以追问的形式）。

　　（3）一个幼儿讲完了，可以以提问形式帮助其他幼儿巩固所学句式。