二年级下册数学十年的变化教案

二年级下册数学十年的变化教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的二年级下册数学十年的变化教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教学内容：P47~48十年的变化教学目的：

　　1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。

　　2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。

　　3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

　　教学重点：三位数加法的计算方法以及验算方法。

　　教学难点三位数加法中的“进位”方法。

　　教学准备：教具：ppt、小黑板。

　　学具：计数器。

　　教学时间：

　　教学过程二次设计

　　一、课件导入。

　　课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。

　　二、探索新知

　　1、让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。

　　学生：环境好了，动物的种类越来越多。（原来只有87种，现在增加了139种。）

　　过渡：今天我们共同研究三位数加法的计算方法。

　　2、算一算。

　　探索并掌握三位数减法的计算方法。

　　解决“野生动物园现在有多少种动物？”

　　独立思考，列出算式。

　　指名汇报，教师板书87+139=

　　看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。

　　进行计算。87+139怎样计算呢？

　　请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。

　　以小组为单位在班内汇报、交流。

　　87+139=226

　　注意：哪一位相加满十，就向前一位进1。

　　3、试一试，完成p47用竖式计算。

　　学生独立完成，让同学上黑板演示。

　　4、学中做完成教材第48页的1~5题。

　　三、小结课堂。（略）

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