《鸟儿乐园》幼儿园中班优秀美术教案

时间:2024-05-30 19:42:28 教案 我要投稿
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《鸟儿乐园》幼儿园中班优秀美术教案

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的《鸟儿乐园》幼儿园中班优秀美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《鸟儿乐园》幼儿园中班优秀美术教案

  活动目标

  1、感受水墨画中榕树的墨色浓淡的变化美,体会水墨画的表现特点。

  2、初步尝试用毛笔简单绘画。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备

  1、各种鸟鸣的录音。

  2、《鸟儿乐园》教学挂图;幼儿学习资源②第10—11页。

  3、国画颜料、垫布、毛笔、宣纸(见幼儿活动资源包)。

  活动过程

  1、播放录音,请幼儿倾听鸟儿的叫声,感受鸟儿的快乐。

  提问:你听到了什么?你觉得这些小鸟在干什么?它们高兴吗?猜一猜它们有什么高兴的事?

  小结:这些小鸟都很快乐、很幸福。因为它们生活在鸟儿的乐园里。

  请幼儿猜一猜鸟儿的乐园在哪里。

  2、欣赏吴冠中的国画作品《小鸟天堂》。

  (1)阅读幼儿学习资源②第10—11页,请幼儿讲一讲画里的大榕树和我们平时见到的树有什么不一样,并用手指画一画榕树的线条。

  (2)结合教学挂图简单介绍榕树的特点:枝繁叶茂、郁郁葱葱、枝干交错。

  提问:画面中除了枝繁叶茂的榕树,还有什么?这些小鸟都是用哪些颜色画的?如果你是其中的小鸟,你会有什么感觉?为什么小鸟喜欢和大树在一起?

  引导幼儿发现画面中墨色的浓淡变化以及鸟与树林的和谐美。

  3、教师简单介绍作品所表现的内容。

  广东新会的一座小岛是我国最大的天然赏鸟乐园,那里“一树成林”,引来成千上万只鸟在那里栖息,成为小鸟的天堂。每天清晨,鸟儿们翩翩起舞,尽情鸣唱,非常壮观。画家吴冠中被岛上鸟树相依、自然和谐的景象深深吸引,创作了这幅水墨画《小鸟天堂》。

  4、幼儿尝试用毛笔简单绘画。

  教师指导幼儿绘画时尽量保持画面、桌面干净整洁。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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