《吹呀吹,小船摇》幼儿园小班语言教案

时间:2024-06-26 07:45:10 教案 我要投稿
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《吹呀吹,小船摇》幼儿园小班语言教案

  作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的《吹呀吹,小船摇》幼儿园小班语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《吹呀吹,小船摇》幼儿园小班语言教案

  学习目标:

  喜欢朗诵儿歌,并根据儿歌创编动作。

  活动准备:

  幼儿制作的小船。一盆水。儿歌《小船摇》(《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页)。

  形式:

  小组

  活动过程:

  1、出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书,与幼儿一起朗诵儿歌《小船摇》。

  小船摇小动物,坐小船,小船水上摇呀摇,大风吹,呼呼呼,小船快到彩虹桥。

  2、与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。

  3、准备一大盆水,请幼儿把自己的小船放在水盆里,观察自己的小船前进的情况。

  4、提议幼儿两人一组,进行赛船比赛,请他们用嘴巴吹,看谁的船最快到终点。

  5、请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。

  6、完成后,请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同,哪种风力能让船走得更快。

  活动评价:能朗诵儿歌《小船摇》。

  能用不同的方法让小船向前进。

  能分享发现及表达自己的想法,知道哪种风力让小船走得更快。

  活动建议

  活动适合在比较暖和的时间和地方进行。

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