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幼儿园中班《编织鸟窝》教案
作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班《编织鸟窝》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、在尝试和改进中学习用茅草编织成鸟窝。
2、体验用自然物编织作品的快乐,提高动手能力。
3、培养幼儿初步的创造能力。
4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
活动准备:
1、经验准备:看过实物鸟窝或PPT图片。
2、物质准备:整理过的茅草、自编故事和相关PPT图片、范例。
活动过程:
一、寒冷的冬天
1、出示PPT:这是什么季节?小鸟们在干吗?
2、讲诉故事并提问:冬天的风把小鸟们的窝刮掉了,他们没地方住,眼看要下雪了,该怎么才好?”
3、幼儿交流,教师引导:鸟窝是什么样的?(放PPT)用什么材料可以做鸟窝?该怎么做鸟窝?
二、帮小鸟做窝
1、出示并认识茅草,并提出操作要求:用茅草给小鸟们编一个温暖的鸟窝。
2、幼儿尝试,教师巡回观察。
3、集中,通过小鸟的口吻引导幼儿分析自己的鸟窝:鸟窝结实吗?鸟窝深吗?不结实不深的鸟窝不能抵抗寒冷!
4、讨论:该怎么编织才能又结实又保暖?
5、出示范例,引导幼儿观察,寻找方法:将一把茅草一圈圈缠绕逐步增高,并能用几根茅草在缠绕的鸟窝上进行捆绑。
三、帮小鸟做结实温暖的窝
1、幼儿再次尝试,教师提醒幼儿逐步增高的同时要及时捆绑以增加牢固。
2、提醒幼儿注意起编时圈要小,这样鸟窝不会漏,增高圈数多鸟窝就深就会更温暖。
3、展示作品,看看选选哪些符合小鸟们的要求,哪些不符合?该怎么改进?
4、将幼儿编的鸟窝放在藤上展示,小鸟们给予感谢。
5、延伸:请幼儿绘画不同小鸟,剪下来后放在鸟窝里。
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