小班健康领域活动教案《玩转梅花桩》

小班健康领域活动教案《玩转梅花桩》

　　设计意图：幼儿天生喜欢玩，尤其对户外器械、玩具情有独钟，利用器械开发孩子的活动潜能，从而提高孩子的身体素质达到一定的锻炼目的，一直是值得我们深思的。这次活动借助自制的梅花桩，让孩子们尽情的与之亲密接触，自由玩耍，从而激发和探索孩子对废旧易拉罐的玩法，通过走、跑、跳、爬等锻炼孩子的基本动作以及发展孩子身体协调性、灵活性！

　　活动目的：1、遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

　　2、通过跑、蹲走、不同跳、爬等锻炼孩子的动作协调性、灵活性。

　　3、了解梅花桩的特点，尝试探索它的不同玩法。

　　活动重点：练习孩子跑、蹲走、不同跳、爬等动作，锻炼幼儿动作的灵活性。

　　活动难点：有初步的规则意识，能遵守游戏的规则。

　　活动准备：场地 自制梅花桩 音乐

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、教师带幼儿进入场地，随音乐做热身运动。

　　二、基本部分：

　　1、出示梅花桩，幼儿自由探索玩法，教师记录

　　2、教师带领幼儿一起玩游戏

　　游戏一：绕跑

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回绕跑

　　游戏二：蹲走

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回蹲走

　　游戏三：跨跳

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回跨跳

　　游戏四：开合跳

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回开合跳

　　游戏五：双脚并拢跳

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回双脚并拢跳

　　游戏六：小兔跳

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回模仿小兔跳

　　游戏七：双手着地、双脚着地向前爬

　　梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回双手着地、双脚着地向前爬

　　3、小结以上活动，请幼儿继续探索它的玩法

　　三、结束部分：

　　1、幼儿随音乐进行放松活动。

　　四、活动延伸

　　1、继续探索梅花桩的不同玩法

　　2、亲子活动：能积极和父母一起参与梅花桩的游戏。

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