小班音乐活动小动物玩滑梯教案

小班音乐活动小动物玩滑梯教案

　　教学目标：

　　1、 欣赏音乐，听辨音乐的上行和下行，感受乐曲所表现玩滑梯的愉快情景。

　　2、 喜欢听音乐，体验随乐表现创造的乐趣。

　　3、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、 体验歌唱活动带来的愉悦。

　　教学重难点：

　　重点：感受音乐，体验音乐所表现的愉快情景。

　　难点：听辨音乐的上行和下行。

　　教学准备：

　　纸盒、小动物若干，滑梯音乐磁带。

　　教学过程：

　　一、 出示纸盒制作的滑梯，激发幼儿的兴趣。

　　1、 教师搭建一个滑梯，集体数一数。

　　2、 说一说像什么？（念儿歌）

　　二、 小动物玩滑梯

　　1、 分别出示三只小动物玩滑梯

　　2、 帮助幼儿理解音乐。

　　三、 通过自身的身体动作表现，感受上行与下行。

　　1、 老师带领幼儿做一遍。

　　2、 幼儿自己创编各种动作。

　　四、 小朋友玩滑梯

　　1、 教师用自身动作示范玩滑梯。

　　2、 带领幼儿用身体动作表现玩滑梯的情景。

　　五、 延伸活动

　　教学反思：

　　此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。

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