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小班降领域活动:好玩的魔术棒教案
活动目标:1. 通过玩纸棒,体验纸棒活动的乐趣。
2 .练习隔物跳等基本动作,锻炼身体综合运动能力。
3.感受废纸的一物多用。
活动重点:练习并掌握双脚隔物向前以及向左向右跳
活动难点:探索纸棒的不同玩法
活动准备:欢快的歌曲 纸棒人手一个 适合活动的场地
活动过程:
(一)开始部分
1.幼儿手持纸棒,排成一列来到场地上,边拿纸棒边模仿各种动作,逐渐维成一个圈。
2教师组织幼儿在音乐的伴奏下,幼儿跟随老师一起做热身运动。
(二)基本部分
1. 告知幼儿,今天老师和小朋友都带来了纸棒,请小朋友们想一想纸棒的不同玩法,比一比谁的办法最多,本领最大,还要注意安全。
2.让幼儿分散自由玩纸棒,如:骑马,独木桥,孙悟空的金箍棒,
举重,擀面……教师观察不同发展水平幼儿的活动状况。
3.请有创意玩法的幼儿演示玩法,教师带领其他幼儿共同学一
学。(在教师带领幼儿模仿他人玩法时,配班教师放出相应的音乐)
4.表扬鼓励幼儿,小朋友们真棒,老师现在也发现了一种玩法,就是把纸棒放在地上摆整齐,可以练习隔纸棒向前跳,以及向左向右跳,你们想不想试一试呢?
5.请配班教师在场地摆好一排排纸棒,教师向幼儿讲解隔物跳的
基本方法(双脚并齐,屈膝向前跳),并向幼儿做出完整示范。
6.幼儿在教师指导下循环练习隔物跳,尝试不同的跳法,隔物跳
以及左右向前跳。(配班教师放出相应的音乐)
7.全体幼儿完成集体活动之后,教师做以简单点评
(三)结束部分
1、小朋友们完得开心吗?如果开心,那下次我们再探究纸棒的不同玩法。
2、手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。
活动延伸:
区域活动:在本班自制玩具区投放皮球,使用纸棒赶皮球,把纸棒变飞镖等体育用品。幼儿在户外体育活动时进行练习,并进行各类运动的有趣玩法。
亲子活动:提醒幼儿在日常生活中利用随时发现的废旧报纸,与家长共同制作体育用品,并与家长共同游戏,锻炼身体。
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