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人教版四年级下册语文期中复习辅导资料
一、课文理解。
1、结合《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》,体会作者的情感。
(1)《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了诗人当时因怀才不遇而孤独寂寞的心情,最能表现这份心情的诗句是“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,尤其是尽、孤、独、闲。
(2)《望洞庭》诗人用轻快的笔触,勾勒出一幅优美的秋月洞庭图,表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美的感情。“白银盘”指的是洞庭湖,“青螺”指的是君山。这里采用了比喻的修辞手法。描写洞庭山水秀美的诗句是湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(3)《忆江南》是诗人对江南的赞美,“能不忆江南?”是一个反问句,意思是江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?整首诗体现了诗人对江南的赞美和怀念的感情。
2、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
3、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
4、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。课文结尾“最富有的时刻”理解:中奖的车子被领走了,但是父亲得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富,是金钱买不到的。
父亲面临的道德难题是什么:是昧着良心把车子留给自己还是讲诚信把梦寐以求的汽车让同事开走。
“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的体会:诚实,有信用,是做人最起码的道德品质,但往往很难做到,我们要将说的、做的和内心想的保持一致,克服再大的困难,再大的痛苦,也要兑现对别人的承诺。这样,别人就会信赖你,相信你,与你做朋友,同时,你的心中也会充满了快乐和幸福。
5、辨别排比句式,体会其用法加强语气,增强情感表现力;形象生动
6、做人要做万年牢,就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。
7、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。课文为什么要取名尊严:以尊严为题,含义深刻,一方面概括了哈默的品格,说明人是要有尊严的,要自爱、自尊;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人,看中人品的长者风范。、
8、《将心比心》这篇课文告诉我们:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
9、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。结合《自然之道》一文,体会个别字词的意思和使用。
(1)极不情愿:说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解,但又感到无奈,因此非常勉强;向导“不情愿”的原因是向导认为这会给海龟带来伤害。
(2)悲叹:表达出此时向导十分伤心、难过。
(3)根本:说明了海龟的灾难,完全是由于“我们”违背了规律造成的。
(4)颓丧:表达出嘲鸫飞走时的不甘心,运用拟人的手法,表达得十分形象。
10、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”;从鲸的身上得到启示,发明了流线型船体,这样的科学就叫仿生学。雷达的天线就是蝙蝠的嘴;雷达发出的无线电波就是蝙蝠的超声波;雷达的荧光屏就是蝙蝠的耳朵。
11、《黄河是怎样变化的》是说明文。
黄河的治理方法:
12、《夜莺的歌声》这篇课文是以夜莺的歌声为线索进行记叙的,按事情发展顺序进行描写。
《夜莺的歌声》一文中,“野兽来了,野兽来了”一句里,“野兽”隐喻德军,暗含讽刺
13、《小英雄雨来》通过记叙雨来掩护革命干部,和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国,勇敢机智的优秀品质。
用“小泥鳅”和“小鸭子”这些可爱的小动物来比喻雨来,表达了作者对雨来的喜爱。第二组中用“鹰、恶狼”这些凶恶的动物来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶。
用这些比喻可以使表达更形象、准确、具体,富有感情色彩。
14、《一个中国孩子的呼声》作者通过深情回忆了爸爸为维护世界和平光荣牺牲的事情,向联合国秘书长陈述了战争的危害以及和平的美好,表现出作者追求和平,渴望和平的真情和责任感。
二、人物特点:
哈默:自尊自强杰克逊大叔:善良、富有爱心小夜莺:机智勇敢,临危不惧安静:热爱生命热爱生活
小英雄雨来:热爱祖国机智勇敢《万年牢》的父亲认真实在
《中彩那天》中的父亲:诚实守信安静:热爱生命热爱生活
三、课外知识:
1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
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